Научно-исследовательская работа студента как гуманитарная технология. Бережнова Л.Н - 138 стр.

UptoLike

Глава 3. Разработка программы исследования
138
3.2. Подход как принцип и направление исследования
Когда человек не знает,
к какой пристани он держит путь,
для него ни один ветер не будет попутным.
Лукреций Анней Сенека
При решении научной проблемы необходимо выбрать
определенный подход, который будет служить основой,
ведущей идеей всего исследования. Предпочтение того
или иного исследовательского подхода определяет выбор
методов, содержание и результаты исследования, по
скольку одна и та же проблема будет рассматриваться с
разных позиций.
Понятие «подход» можно толковать поразному. В од
ном значении подход – это исходный принцип, исходная
позиция, основное положение или убеждение, с другой –
направление проводимого исследования.
Сам по себе термин «подход» принадлежит в большей
части области методологии и впрямую связан с термином
«метод». По Н. И. Кондакову «метод ... это подход к явле
ниям природы и общества, путь, способ достижения цели,
прием теоретического исследования или практического
осуществления чеголибо, исходящий из знания наиболее
общих закономерностей развития объективной действи
тельности и специфических закономерностей исследуемо
го предмета, явления, процесса».
Подход – это прежде всего определенный взгляд на
объект, а также особая процедура построения всего иссле
довательского цикла. Некоторые методологи называют
подход «исследовательской стратегией». В более широком
понимании подход – это органическое соединение теории
(или концептуальных взглядов) с батареей методов, кото
рые в совокупности дают то или иное отражение реальнос