Научно-исследовательская работа студента как гуманитарная технология. Бережнова Л.Н - 8 стр.

UptoLike

8
Вопрос «Что по данной теме найдено дополнительно?»
предоставляет возможность выбора по каждой теме допол
нительных источников.
Рубрики «Мое продвижение», «Текущий контроль»,
«Я получаю этот логотип, потому что…» побуждают к реф
лексии приобретенных знаний и самоанализу своей дея
тельности.
Пособие в первую очередь рассчитано на студентов,
обучающихся по направлению – образование и педагоги
ка. Но на основе данного пособия можно разрабатывать
гуманитарные технологии сопровождения научноиссле
довательской работы студентов, обучающихся по любой
специальности, меняя содержательное наполнение от
дельных рубрик в зависимости от предметной направлен
ности кафедры. Пособие может быть интересно аспиран
там и преподавателям.
Предисловие