Составители:
© Электронный бюллетень НМЦ Калининского района Санкт-Петербурга. Серия:
Образовательная политика школы. Август 2007 г. Рецензенты д.п.н. А.А. Ахаян, д.п.н.
Тряпицына
18
Использование виртуальной среды в обучении интенсивно развивается и приводит к
появлению новых учебных сред и организаций. Наиболее яркий пример быстро развивающейся
образовательной среды I*EARN.
Что такое I*EARN (the International Education and Resource Network)?
Это
некоммерческая образовательная организация, соединяющая учителей и
учеников в более восьмидесяти стран с помощью специальных проектов,
используя Интернет. I*EARN предоставляет контакты со школами во всех концах мира и
обеспечивает содержательную и разностороннюю программу. I*EARN - это глобальная
инфраструктура людей - учителей и учащихся различного возраста, работающих над
совместными проектами. I*EARN - это передовая модель образования 21 века, начало которой
было положено в 1988 году школами бывшего СССР и Америки. I*EARN использует
интерактивный подход в образовательных технологиях, поощряя учеников и преподавателей
активно использовать Интернет, вместо «пассивного хождения по сети».
I*EARN позволяет ответить на вопрос «А что теперь?»,
после того, как школа получила
доступ в Интернет или электронной почте.
В сети I*EARN возможно работать на любом из 29 языков. Основная идея I*EARN
заключается в девизе: I*EARN - Linking Communities to Make a Difference in the World, который
можно перевести, как Объединимся чтобы сделать мир лучше. I*EARN не нацелена на
поддержку конкретных школьных курсов. В данной среде участникам представляется
самостоятельно выбирать темы и организовывать их проведение в самых разнообразных
конференциях, как открытых, доступных всем, так и закрытых, (по желанию участников) то есть,
доступных определенной группе работающих над конкретной темой. I*EARN помогает учащимся
лучше понять жизнь на планете, участвовать в совместных исследовательских, научных и
творческих проектах; развивать любознательность, мастерство, сознательное отношение к
своему будущему, мотивирует стремление получать образование. С рекомендациями по
планированию и включению в работу данной организации, примерами ежегодных
мультидидактических школьных проектов вы можете ознакомиться в материалах приложений.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- …
- следующая ›
- последняя »
