Составители:
© Электронный бюллетень НМЦ Калининского района Санкт-Петербурга. Серия:
Образовательная политика школы. Август 2007 г. Рецензенты д.п.н. А.А. Ахаян, д.п.н.
Тряпицына
8
виртуальные университетские городки, e-Twinning школы в Европе (ww.etwinning.net), подготовка
учителя для e-learning в Европе (Программа eLearning)
.
Интерактивные технологии WWW обусловливают появление новой образовательной
платформы и изменяют модель обучения. Материалы курса могут динамично обновляться.
Электронные библиотеки
уделяют особое внимание техническим дисциплинам, математике и
преподаванию языков, и ориентируются на преподавателей и учителей, начиная с уровня
начальной школы. Достижение компьютерной грамотности входит в планы многих развитых
стран, но за этим стоят задачи, преследующие далеко идущие цели и охватывающие вопросы
повышения качества образования.
Обучение с использованием Интернет
Один из возможных подходов к построению типологии обучения с использованием
Интернет предложен L. Harasim (Harasim, 1989) и развит M. Paulsen (Paulsen, 1998).В
качестве оснований для выделения различных приложений Интернет в образовании
Paulsen считает целесообразным рассматривать четыре типа коммуникации и виды «педагогических
техник», под которыми он понимает «способы достижения целей обучения». При этом каждый тип
коммуникации поддерживается определенным классом Интернет-технологий (или CMC-devices).
Типологии обучения, основанные на компьютерно-опосредованных коммуникациях
Методы
коммуникации
Одино
чная
Один
-
на
-
один
Один
-
множество
Множество
-
множество
Педагогические
техники”
Онлайновые базы
данных
Онлайновые
журналы
Онлайновые
приложения
Программные
библиотеки
Онлайновые группы
по интересам
Интервью
Образовательные
контракты
Подготовительные курсы
Интернатура
Обучение по переписке
Лекции
Симпозиумы
Публикации
Дебаты
Симуляции, или игры
Ролевые игры
Case-studies
Дискуссионные группы
Transcript-based
assignments
Мозговые штурмы
Дельфи-техника
Техника номинальных
групп
Форумы
Проектные группы
Типы
CMC
-
devices
Средства для
работы с
онлайновыми
ресурсами
Электронная почта
List serves
,
BBS и WWW
Usenet
,
BBS
и
компьютерные
телеконференции
Интернет является обширным источником справочных материалов и данных, необходимых для
использования во всех типах образовательной деятельности - непосредственно в обучении/изучении,
управлении образовательными системами и в научно-методической работе. Преимуществом является
оперативность получения информации, включая онлайновый режим доступа. Цифровая форма
представления информации и постоянно растущая производительность оборудования сделали возможным
обработку и распространение в Сети не только текстов, но и аудиозаписей, изображений и видеофильмов.
Сети World Wide Web (WWW) создавалась как среда, специально предназначенная для коллективной работы
над документами коллективами исследователей, территориально удаленных друг от друга. Развитие
технологий Интернет предоставило возможности совместного использования и редактирования не только
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »
