Философия. Бернацкий В.О - 196 стр.

UptoLike

Рубрика: 

196 1
Более сложной формой мышления (в сравнении с понятием) является су-
ждение. Суждениеэто такая форма мысли, благодаря которой устанавливает-
ся связь между понятиями. Объективной основой суждения являются связи и
отношения, которые существуют между предметами. Эти связи могут быть ме-
жду двумя отдельными предметами, между предметом и группой предметов и
т. п
. Посредством суждения раскрывается наличие или отсутствие каких-либо
связей и отношений между предметами. Например, наукой установлено, что
медь обладает теплопроводностью. Наличие этой связи между медью и её свой-
ством позволяет сделать суждение: «медь теплопроводна». Наряду с суждения-
ми, в которых утверждается наличие того или иного свойства предмета, воз-
можны суждения,
отрицающие наличие определённого свойства у предмета
мысли. Примером такого рода суждений является следующее суждение: «медь
не пропускает солнечный свет».
Суждениеодна из ведущих форм мышления и в научном познании. Все
научные утверждения (в том числе формулировки законов науки) имеют форму
суждений.
Еще более сложной формой мышления, чем суждение, является умозак-
лючение
. Оно содержит в своем составе суждения (а, следовательно, и поня-
тия). Вместе с понятиями и суждениями умозаключения преодолевают ограни-
ченность чувственного познания. Они оказываются незаменимыми там, где ор-
ганы чувств бессильны в постижении причин и условий возникновения какого-
либо явления. Умозаключение широко используется в повседневном и научном
познании.
Чтобы уяснить
сущность умозаключения как формы мысли, сравним две
разновидности знаний, которыми человек пользуется в своей жизнедеятельно-
сти. Это знания непосредственные и опосредованные. Знания, которые получе-
ны человеком с помощью органов чувств: зрения, слуха, обоняния и т. д., назы-
вают непосредственными. Они могут быть выражены следующими суждения-
ми: «студенты записывают лекцию», «идёт дождь
», и т. п.
В науке большое значение имеют опосредованные знания. Это такие зна-
ния, которые получены путем выведения из других знаний. Умозаключение
это такая форма мысли, благодаря которой происходит вывод нового знания.
Иными словами, под умозаключением понимается форма мышления, посредст-
вом которой из известных знаний, выраженных определёнными суждениями,
выводится новое
знание.
Всякое умозаключение представляет собой логический вывод одних суж-
дений из других. В зависимости от характера этого вывода выделяются сле-
дующие два типа умозаключений: индуктивные и дедуктивные.
Индуктивные умозаключения позволяют сделать общий вывод на осно-
вании частных посылок. Другими словами, это есть движение нашего мышле-
ния от частного к общему. Родоначальником
классического индуктивного ме-
      Более сложной формой мышления (в сравнении с понятием) является су-
ждение. Суждение – это такая форма мысли, благодаря которой устанавливает-
ся связь между понятиями. Объективной основой суждения являются связи и
отношения, которые существуют между предметами. Эти связи могут быть ме-
жду двумя отдельными предметами, между предметом и группой предметов и
т. п. Посредством суждения раскрывается наличие или отсутствие каких-либо
связей и отношений между предметами. Например, наукой установлено, что
медь обладает теплопроводностью. Наличие этой связи между медью и её свой-
ством позволяет сделать суждение: «медь теплопроводна». Наряду с суждения-
ми, в которых утверждается наличие того или иного свойства предмета, воз-
можны суждения, отрицающие наличие определённого свойства у предмета
мысли. Примером такого рода суждений является следующее суждение: «медь
не пропускает солнечный свет».
      Суждение – одна из ведущих форм мышления и в научном познании. Все
научные утверждения (в том числе формулировки законов науки) имеют форму
суждений.
      Еще более сложной формой мышления, чем суждение, является умозак-
лючение. Оно содержит в своем составе суждения (а, следовательно, и поня-
тия). Вместе с понятиями и суждениями умозаключения преодолевают ограни-
ченность чувственного познания. Они оказываются незаменимыми там, где ор-
ганы чувств бессильны в постижении причин и условий возникновения какого-
либо явления. Умозаключение широко используется в повседневном и научном
познании.
      Чтобы уяснить сущность умозаключения как формы мысли, сравним две
разновидности знаний, которыми человек пользуется в своей жизнедеятельно-
сти. Это знания непосредственные и опосредованные. Знания, которые получе-
ны человеком с помощью органов чувств: зрения, слуха, обоняния и т. д., назы-
вают непосредственными. Они могут быть выражены следующими суждения-
ми: «студенты записывают лекцию», «идёт дождь», и т. п.
      В науке большое значение имеют опосредованные знания. Это такие зна-
ния, которые получены путем выведения из других знаний. Умозаключение –
это такая форма мысли, благодаря которой происходит вывод нового знания.
Иными словами, под умозаключением понимается форма мышления, посредст-
вом которой из известных знаний, выраженных определёнными суждениями,
выводится новое знание.
      Всякое умозаключение представляет собой логический вывод одних суж-
дений из других. В зависимости от характера этого вывода выделяются сле-
дующие два типа умозаключений: индуктивные и дедуктивные.
      Индуктивные умозаключения позволяют сделать общий вывод на осно-
вании частных посылок. Другими словами, это есть движение нашего мышле-
ния от частного к общему. Родоначальником классического индуктивного ме-
1
196