ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
бежа веков и оказывают влияние на дальнейшее развитие западной художе-
ственной культуры.
4.Вопросы для самоподготовки.
Список вопросов для самоподготовки может служить опорной базой для
формирования экзаменационных заданий. Он дает возможность сориентиро-
ваться в общем объеме материала курса.
5.Вопросы для самостоятельной работы студентов.
Составлены в соответствии с общим замыслом пособия и направлены на
отработку, углубления и конкретизацию отдельных теоретических понятий и
категорий поэтики
6.Приложение 1. «Основные философские и культурологические
концепции в западноевропейской художественной культуре конца
XIX-начала XX века».
Приложение содержит краткий обзор наиболее популярных и влиятель-
ных философских концепций XIX –XX в.в.
6. Приложение 2. Терминологический минимум.
Краткий терминологический минимум включает отдельные термины, ис-
пользуемые в современном зарубежном и отечественном литературоведении.
Учебно-методическое пособие построено с учетом общих требований,
предъявляемых к студенту-филологу, который должен свободно владеть ис-
торико-литературным, критическим и теоретическим материалом, использо-
вать современную методологию и методику анализа.
Предполагается знание программных документов изучаемого периода,
отражающих сложные эстетические искания писателей различных стран и
направлений.
На практических занятиях студент должен раскрыть реализацию творче-
ских принципов писателя на уровне анализа отдельного произведения. Инди-
видуальная работа, как и практические занятия, направлены на выработку на-
выков самостоятельного мышления, умение находить понятийно-логиче-
скую, оценочную аргументацию.
Материалы учебно-методического пособия разрабатывались с учетом ре-
комендаций, данных в раннее опубликованных программах по истории зару-
бежной литературы конца XIX – начала ХХ века для педагогических инсти-
тутов по специальности 2101 «Русский язык и литература»; программы курса
«История зарубежной литературы конца XIX – начала ХХ века». (Состави-
тель Трынов В.П.) – М., 2003.; учебного пособия «Практические занятия по
зарубежной литературе» (Под ред. проф. Н.П. Михальской и проф Б.И.Пури-
шева). - М., 1981.
бежа веков и оказывают влияние на дальнейшее развитие западной художе- ственной культуры. 4.Вопросы для самоподготовки. Список вопросов для самоподготовки может служить опорной базой для формирования экзаменационных заданий. Он дает возможность сориентиро- ваться в общем объеме материала курса. 5.Вопросы для самостоятельной работы студентов. Составлены в соответствии с общим замыслом пособия и направлены на отработку, углубления и конкретизацию отдельных теоретических понятий и категорий поэтики 6.Приложение 1. «Основные философские и культурологические концепции в западноевропейской художественной культуре конца XIX-начала XX века». Приложение содержит краткий обзор наиболее популярных и влиятель- ных философских концепций XIX –XX в.в. 6. Приложение 2. Терминологический минимум. Краткий терминологический минимум включает отдельные термины, ис- пользуемые в современном зарубежном и отечественном литературоведении. Учебно-методическое пособие построено с учетом общих требований, предъявляемых к студенту-филологу, который должен свободно владеть ис- торико-литературным, критическим и теоретическим материалом, использо- вать современную методологию и методику анализа. Предполагается знание программных документов изучаемого периода, отражающих сложные эстетические искания писателей различных стран и направлений. На практических занятиях студент должен раскрыть реализацию творче- ских принципов писателя на уровне анализа отдельного произведения. Инди- видуальная работа, как и практические занятия, направлены на выработку на- выков самостоятельного мышления, умение находить понятийно-логиче- скую, оценочную аргументацию. Материалы учебно-методического пособия разрабатывались с учетом ре- комендаций, данных в раннее опубликованных программах по истории зару- бежной литературы конца XIX – начала ХХ века для педагогических инсти- тутов по специальности 2101 «Русский язык и литература»; программы курса «История зарубежной литературы конца XIX – начала ХХ века». (Состави- тель Трынов В.П.) – М., 2003.; учебного пособия «Практические занятия по зарубежной литературе» (Под ред. проф. Н.П. Михальской и проф Б.И.Пури- шева). - М., 1981.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »