Социология молодежи. Безрукова О.Н. - 4 стр.

UptoLike

ВУЗ:

СПбГУ | Санкт-Петербург

Составители:

Безрукова О.Н.

Рубрика:

Социология

В советской социологии длительное время молодежь не рассмат-

ривалась как самостоятельная демографическая группа, поскольку вы-

деление такой группы не укладывалось в существующее представление

о классовом устройстве общества и его социально-политическом един-

стве. Чаще всего молодежь выступала как часть рабочего класса, кре-

стьянства, интеллигенции, студенчества.

Одно из первых социологических определений

понятия «моло-

дежь» в конце 1960-х годов было сформулировано основателем ленин-

градской школы исследований молодежных проблем социологом В.Т.

Лисовским: «Молодежь – это поколение людей, проходящих стадию

социализации, усваивающих (а в более зрелом возрасте уже усвоив-

ших) образовательные, профессиональные и культурные функции и

подготавливаемых (подготовленных) обществом к усвоению и выпол-

нению

социальных ролей. В зависимости от конкретных исторических

условий возрастные критерии молодежи могут колебаться от 16 до 30

лет». Позднее более полное определение дал И.С. Кон: «Молодежь –

социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупно-

сти возрастных характеристик, особенностей социального положения и

обусловленных тем и другим социально-психологических свойств.

Молодость как определенная фаза, этап

жизненного цикла, биологиче-

ски универсальна, но ее конкретные возрастные рамки, связанный с

ней социальный статус и социально-психологические особенности

имеют социально-историческую природу и зависят от общественного

строя, культуры и свойственных данному обществу закономерностей

социализации».

Таким образом, в определении молодежи можно выделить сле-

дующие характеристики, отличающие молодежь от других групп:

· возрастные границы молодежного возраста;

· специфика социального статуса;

· ролевые функции и особенности поведения;

· характеристики социально-демографической группы;

· социально-психологические характеристики;

· процесс социализации в конкретный исторический период;

· самоидентификация и самоопределение молодежи как социальной

группы.

Социология молодежи: Учебник/ Отв. Ред. Проф. В.Т. Лисовский. СПб, 1996.

С.33.

Предмет и основные направления исследований

Отечественная социология молодежи тесно связана с мировой со-

циологией молодежи и базируется на нескольких исследовательских

направлениях.

Психоаналитическое направление основывается на идеях З. Фрей-

да, Р. Бенедикт, Л. Фойер, Л. Шелефф, Э. Эриксон. В рамках данного

направления сформировался системный взгляд на развитие личности,

особенно

в переходный период от детства к зрелости. Преодолев био-

логизм Фрейда, исследователи изучали этот процесс с учетом влияния

разнообразных социальных факторов, а не только психофизиологиче-

ских. Исследователи разрабатывали теорию «эдипова комплекса», по-

могающую объяснить проблемы межпоколенческих конфликтов, аг-

рессивности и массовых выступлений молодежи на Западе, в основе

которых лежал бунт

молодежи против старшего поколения, сущест-

вующих норм и порядков. Л. Фойер утверждал, что «конфликт поколе-

ний – универсальная тема человеческой истории. Он основывается на

самых изначальных чертах человеческой природы и является, может

быть, даже более важной движущей силой истории, чем классовая

борьба…История всех до сих пор существовавших обществ есть исто-

рия

борьбы между поколениями».

В этом же контексте работали отечественные социологи Л. Архан-

гельский, С. Иконникова, И. Кон, В. Лисовский, В. Ольшанский, Д.

Фельдштейн и другие. Накопленный опыт и знания послужили толч-

ком в 70-е годы к комплексному исследованию социализации молоде-

жи, ее различных социальных групп. Благодаря аналитическому под-

ходу удалось приоткрыть глубинные пласты

молодежного сознания,

понять особенности молодой личности, способствовать ее самореали-

зации и преодолению социального отчуждения. Дальнейшее развитие

данного направления было связано с освоением принципов «пони-

мающей социологии», что позволило полнее раскрыть индивидуаль-

ность молодого человека.

Структурно-функциональное направление, с точки зрения которо-

го молодежная группа рассматривается как система позиций, запол-

няемых индивидами с целью приобретения соответствующего соци-

ального статуса и исполнения определенной социальной роли. Сторон-

Feuer L.S. The Conflict of Generation. The Character and Significance of Student

Movement. New York, 1969. P. 527.

Социология молодежи: учебное пособие / Под ред. проф. Ю.Г. Волкова. –

Ростов-н/Д.: Феникс, 2001. С.11-13.

Заказать работу

Вы здесь

Социология молодежи. Безрукова О.Н. - 4 стр.

UptoLike

ВУЗ:

Безрукова О.Н.

Социология

Страницы