Психология думающего учителя: Педагогическая рефлексия. Бизяева А.А. - 3 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

3
Содержание
Предисловие .................................................................................................. 5
Глава 1. Понятие рефлексии в истории развития философской и
психологической науки ................................................................. 7
1.1. Развитие представлений о рефлексии в философии ......................... 7
1.2. Развитие представлений о рефлексии в психологии ...................... 12
1.3. Что такое рефлексия в современной психологии ........................... 18
1.4. Механизм рефлексии или как думать рефлексивно ................... 25
1.5. Роль рефлексии в психическом развитии человека........................ 32
1.6. Развитие рефлексии в онтогенезе ..................................................... 41
1.7. Как обучают
рефлексии в школе ...................................................... 48
Глава 2. Психология педагогической рефлексии ................................. 59
2.1. Понятие педагогической рефлексии или
кто такой рефлексивный учитель? .......................................................... 59
2.2. Роль и место рефлексии в деятельности учителя ............................ 64
2.2.1. Рефлексивные свойства профессионального
мышления учителя .................................................................................... 65
2.2.2. Рефлексия учителя в учебном взаимодействии с учеником ...... 70
2.2.3. Рефлексивные процессы в самосознании учителя ...................... 76
2.2.4. Рефлексия в создании имиджа учителя......................................... 82
2.2.5. Рефлексия в профилактике профессиональной
деформации
личности учителя .............................................................. 87
2.3. Виды педагогической рефлексии ...................................................... 93
2.3.1. Классификация видов педагогической рефлексии
на основе функциональных позиций учителя
в учебном процессе ................................................................................... 93
2.3.2. Классификация видов педагогической рефлексии
по их временной ориентации ................................................................ 101
2.3.3. Классификация видов педагогической рефлексии
на основе отношения «учитель – ученик» ............................................ 104
2.4. Психологические концепции педагогической рефлексии ........... 111
2.4.1. Педагогическая рефлексия как свойство профессионального
мышления учителя .................................................................................. 112
2.4.2. Профессиональная рефлексия как исследовательская
деятельность
учителя .............................................................................. 115
2.4.3. Уровневая концепция педагогической рефлексии ................... 119
                                          Содержание
Предисловие .................................................................................................. 5

Глава 1. Понятие рефлексии в истории развития философской и
         психологической науки ................................................................. 7
1.1. Развитие представлений о рефлексии в философии ......................... 7
1.2. Развитие представлений о рефлексии в психологии ...................... 12
1.3. Что такое рефлексия в современной психологии ........................... 18
1.4. Механизм рефлексии или как думать рефлексивно ................... 25
1.5. Роль рефлексии в психическом развитии человека ........................ 32
1.6. Развитие рефлексии в онтогенезе ..................................................... 41
1.7. Как обучают рефлексии в школе ...................................................... 48

Глава 2. Психология педагогической рефлексии ................................. 59
2.1. Понятие педагогической рефлексии или
кто такой рефлексивный учитель? .......................................................... 59
2.2. Роль и место рефлексии в деятельности учителя ............................ 64
2.2.1. Рефлексивные свойства профессионального
мышления учителя .................................................................................... 65
2.2.2. Рефлексия учителя в учебном взаимодействии с учеником ...... 70
2.2.3. Рефлексивные процессы в самосознании учителя ...................... 76
2.2.4. Рефлексия в создании имиджа учителя ......................................... 82
2.2.5. Рефлексия в профилактике профессиональной
деформации личности учителя .............................................................. 87
2.3. Виды педагогической рефлексии ...................................................... 93
2.3.1. Классификация видов педагогической рефлексии
на основе функциональных позиций учителя
в учебном процессе ................................................................................... 93
2.3.2. Классификация видов педагогической рефлексии
по их временной ориентации ................................................................ 101
2.3.3. Классификация видов педагогической рефлексии
на основе отношения «учитель – ученик» ............................................ 104
2.4. Психологические концепции педагогической рефлексии ........... 111
2.4.1. Педагогическая рефлексия как свойство профессионального
мышления учителя .................................................................................. 112
2.4.2. Профессиональная рефлексия как исследовательская
деятельность учителя .............................................................................. 115
2.4.3. Уровневая концепция педагогической рефлексии ................... 119

                                                                                                              3

Страницы