Методология и методика исторического исследования в условиях глобальной информатизации общества (вариантивный блок). Бобкова Е.Ю. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Министерство образования и науки Самарской области
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ)
Филиал в г. Самара
«Согласовано»
Министр образования и науки Самарской области
«Утверждаю»
Директор Филиала РГГУ в г. Самаре
_________________Д.Е. Овчинников
«____»_____________ 2010 г.
__________________М.Е. Соколова
«____»_____________ 2008 г.
Учебный план
вариативного блока
«Методология и методика исторического исследования в условиях глобальной ин-
форматизации общества»
Цель: ознакомить учителей с теорией и практикой применения современных мето-
дов проведния исторических исследованиях в условиях информатизации общества, что
позволит значительно повысить интенсивность и управляемость самостоятельной (инди-
видуальной, микрогрупповой) работы учащихся на уроках истории и сформировать навы-
ки анализа комплекса исторических источников, необходимые для проведения качествен-
ных учебных исследований.
Категория слушателей: учителя истории и обществознания средней школы.
Срок обучения: 36 часов
Режим занятий: 6 часов в неделю
п\п
Наименование разделов
и дисциплин
Всего
часов
В том числе
Форма
контроля
Лекц.
1.
Информатизация исторического об-
разования
4
2
Диагностиче-
ская работа
2
Этапы проведения исторического
исследования в условиях информа-
тизации общества
12
2
Блок-схема
сценария ис-
следования по
выбранной теме
3
Специфика моделирования истори-
ческих источников и процессов
10
2
Диагностиче-
ская работа
4
Работа с историческими информа-
ционными ресурсами
10
2
Диагностиче-
ская работа
Итого
36
10
                          Министерство образования и науки Самарской области
           Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
                     «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ)
                                           Филиал в г. Самара


                   «Согласовано»                                     «Утверждаю»
    Министр образования и науки Самарской области          Директор Филиала РГГУ в г. Самаре

_________________Д.Е. Овчинников                    __________________М.Е. Соколова

«____»_____________ 2010 г.                         «____»_____________ 2008 г.



                                     Учебный план
                                  вариативного блока
    «Методология и методика исторического исследования в условиях глобальной ин-
                               форматизации общества»
        Цель: ознакомить учителей с теорией и практикой применения современных мето-
дов проведния исторических исследованиях в условиях информатизации общества, что
позволит значительно повысить интенсивность и управляемость самостоятельной (инди-
видуальной, микрогрупповой) работы учащихся на уроках истории и сформировать навы-
ки анализа комплекса исторических источников, необходимые для проведения качествен-
ных учебных исследований.
          Категория слушателей: учителя истории и обществознания средней школы.
          Срок обучения: 36 часов
          Режим занятий: 6 часов в неделю

     №           Наименование разделов                 Всего           В том числе            Форма
    п\п                и дисциплин                     часов       Лекц.    Практ.       контроля

1.         Информатизация исторического об- 4                      2        2          Диагностиче-
           разования                                                                   ская работа
2          Этапы проведения исторического 12                       2        10         Блок-схема
           исследования в условиях информа-                                            сценария ис-
                                                                                       следования по
           тизации общества                                                            выбранной теме
3     Специфика моделирования истори- 10                           2        8          Диагностиче-
      ческих источников и процессов                                                    ская работа
4     Работа с историческими информа- 10                           2        8          Диагностиче-
      ционными ресурсами                                                               ская работа
Итого                                 36                           10       26