Развитие умственных способностей у младших школьников. Богус М.Б. - 89 стр.

                                             89




       51. Организационно              –            педагогические           условия
индивидуального развития учащихся. –                        Оса: Росстани, 1993. –
217 с.
       52. Основы педагогики высшей школы: Учебное пособие /
Е.Л.     Белкин    и    др.;   Под    ред.        Е.Л.   Белкина;   МтиПП.       –   М.,
1987. – 124 с.
       53. Пиаже       Ж.   Избранные         психологические       труды.       –   М.:
Междунар. пед. акад., 1994. – 272 с.
       54. Пономарев Я.А. Методологическое введение в психологию.
- М.: Наука, 1983. – 373 с.
       55. Психическое         развитие       младших        школьников.      –      М.:
Педагогика, 1990. – 279 с.
       56. Психологические           основы         формирования      личности        в
педагогическом процессе. – М.: Наука. 1981. – С. 109.
       57. Психологический вестник: Вып. 1 (Ч. 1). - Ростов н/Д.:
Изд-во РГУ, 1996. – 275 с.
       58. Психология развивающейся личности. – М.: Педагогика,
1987. – 417 с.
       59. Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. -
М.: Изд-во АН СССР, 1958. – 397 с.
       60. Самарин Ю.А. Очерки психологии ума. – М., 1962. – 209 с.
       61. Смирнов А.А., Менчинская Н.А. Мышление – психология.
М., 1972. – 298 с.
       62. Философский          энциклопедический              словарь.      –       М.:
Энциклопедия, 1983. – 840 с.
       63. Флейвелл Д.Х. Генетическая психология Жана Пиаже. – М.:
Просвещение., 1967. – 193 с.



                                             89