Современные проблемы науки. Большаков Б.Е. - 88 стр.

которые предъявляются к городским и сельским поселениям. Эти нормативы связаны с
архитектурно-планировочными      решениями         и     необходимостью     организации
рациональной жизни населения. В-третьих, это нормы, которые связаны с системой
«человек — человек»; ими фиксируется, например, число представителей той или иной
профессии, например продавцов, учителей, работников культуры и т. д., в расчете на 1
тыс. человек населения.
     Социальные нормативы и ориентиры могут быть разработаны для разных уровней
социальной организации общества: для всей страны, определенного региона, отрасли
народного хозяйства, небольшой группы, коллектива. Они дифференцируются в
зависимости от социальной структуры общества, поскольку, например, проблемы
повышения квалификации и образования в нормативном аспекте будут разными в
зависимости от специфики каждой из социально-демографических групп. И наконец,
эти нормативы и ориентиры меняются и будут меняться на каждом этапе развития не
только общества, но и какой-нибудь социальной организации.
     Мировая    тенденция   состоит    в    том,   что   роль   нормативно-ценностного
регулирования в жизни общества постоянно возрастает, а это и является верным
признаком появления гражданского общества. Последнее обеспечивает возрастание
значимости духовных регуляторов, социальных факторов на основе демократизации
человеческих отношений, гласности на всех уровнях управления и создания
благоприятных условий для развития трудовой инициативы населения, прежде всего в
каждом муниципальном образовании, трудовой ассоциации, семье, школе, которые
непосредственно организуют, нормируют и регулируют поведение каждой личности.
     Нормативное регулирование и воздействие неразрывно связаны с социальным
прогнозированием и моделированием, основанными на характеристике целостного
состояния объекта через познание его отдельных частей, а также с предвидением,
которое и придает управлению целенаправленный характер, служит средством
формирования и проверки гипотез. С их помощью подтверждаются или отвергаются на
практике в качестве истин достижения науки, оценивается проблемная ситуация,
проверяются    исходные   положения.       Построение    моделей   будущего      состояния
способствует более глубокому познанию настоящего, объективной оценке прошлого,
выявлению основных тенденций и перспектив развития. Но если метод научного
предвидения достаточно хорошо изучен, ему посвящены многочисленные работы, то
вопросы моделирования, особенно социального, во многом представляются новыми и
малоосвоенными    в   теории   управления.      Поэтому    в    главе   акцент    делается
преимущественно на анализе социального моделирования, которое базируется на
                                                                                        88