Технология проектирования устойчивого развития социально-экономических систем. Большаков Б.Е. - 186 стр.

UptoLike

Составители: 

186
цене можно продать продукции проекта;
· производственников, оценивающих вероятную стоимость продукции и требования к
сырью;
· финансистов, оценивающих затраты на проект и определяющих источники и размеры
финансирования;
· специалистов, собирающих информацию об окружении проекта, законодательных и
нормативных актах и др., имеющую существенно значение для конкретного проекта.
Рассмотрим задачи, стоящие перед группой, занятой разработкой концепции
проекта:
· сбор информации, на основе которой будет приниматься решениебыть проекту
или нет. Для этого разрабатываются специальные вопросники. Обычно
разрабатывается не менее двух типов (уровней) вопросников, имеющих целью:
1_йотсев заведомо неприемлемых идей проекта (что считать приемлемыми
идеями, мы обсудили выше);
2-йболее детальный анализ предложений, признанных заслуживающими
дальнейшей проработки. Этот же вопросник должен помочь оценить
жизнеспособность вариантов проекта;
· анализ предложений на основе информации, полученной на предыдущем этапе.
Для этого обычно создают (или используют) несложную экспертную систему,
позволяющую просеять альтернативные идеи проекта через достаточно грубое
«сито» — исключить из дальнейшего рассмотрения заведомо неприемлемые
варианты. Методика такого подхода описана выше; пример использования этой
методики приведен в конце главы;
· подготовка рекомендаций по принятию решения заказчиком проекта. Обычно на
этой стадии оставляют для дальнейшего рассмотрения 2-3 варианта.
На протяжении всего периода работы группы заказчик проекта проводит
обсуждение хода выработки концепции проекта с членами группы, а также, при
необходимостис внешними экспертами-консультантами.
    цене можно продать продукции проекта;
·   производственников, оценивающих вероятную стоимость продукции и требования к
    сырью;
·   финансистов, оценивающих затраты на проект и определяющих источники и размеры
    финансирования;
·   специалистов, собирающих информацию об окружении проекта, законодательных и
    нормативных актах и др., имеющую существенно значение для конкретного проекта.
       Рассмотрим задачи, стоящие перед группой, занятой разработкой концепции
проекта:
    · сбор информации, на основе которой будет приниматься решение — быть проекту
       или   нет.   Для   этого   разрабатываются   специальные   вопросники.   Обычно
       разрабатывается не менее двух типов (уровней) вопросников, имеющих целью:
       1_й — отсев заведомо неприемлемых идей проекта (что считать приемлемыми
       идеями, мы обсудили выше);
       2-й — более детальный анализ предложений, признанных заслуживающими
       дальнейшей     проработки.   Этот   же   вопросник   должен    помочь    оценить
       жизнеспособность вариантов проекта;
    · анализ предложений на основе информации, полученной на предыдущем этапе.
       Для этого обычно создают (или используют) несложную экспертную систему,
       позволяющую просеять альтернативные идеи проекта через достаточно грубое
       «сито» — исключить из дальнейшего рассмотрения заведомо неприемлемые
       варианты. Методика такого подхода описана выше; пример использования этой
       методики приведен в конце главы;
    · подготовка рекомендаций по принятию решения заказчиком проекта. Обычно на
       этой стадии оставляют для дальнейшего рассмотрения 2-3 варианта.
       На протяжении всего периода работы группы заказчик проекта проводит
обсуждение хода выработки концепции проекта с членами группы, а также, при
необходимости — с внешними экспертами-консультантами.




                                                                                   186