Профессиональная подготовка учителя русского языка и литературы. Учебно-методическое пособие. Большакова Н.В - 5 стр.

мой темы выбрать форму внеклассной работы, определить ее со-
держание и приемы его подачи (разработать план проведе-
ния, сценарий, конспект).
        Студентам предлагаются различные виды внеклассной
работы:
- кружок русского языка, факультатив;
- устный журнал;
- тематический вечер, выставка;
- выпуск лингвистической газеты;
- викторина;
- олимпиада;
- неделя русского языка;
- час занимательной грамматики;
- лингвистический турнир.
    Наиболее активные современные формы: КВН в классе и меж-
ду классами; дидактическая игра; ролевая игра; путешествие в
страну «Лингвистика», «брейн-ринг», дебаты и др.
    Принципы внеклассной работы те же, которыми руководству-
ется учитель на уроке, однако необходимо учитывать специфичес-
кие условия проведения внеурочного мероприятия: доброволь-
ность, повышенный интерес к предмету, самостоятельность уча-
щихся. Специфические принципы внеклассной работы заключа-
ются в избирательности содержания и форм работы, в научной
углубленности, практической направленности, занимательности.
Следует учитывать, что успех внеклассной работы определяется
разнообразием форм и методов работы. Наиболее эффективными
являются такие методы, как решение познавательных задач, само-
стоятельный подбор материала по теме, участие в исследователь-
ской работе. Содержание внеклассной работы определяется из-
бранной учителем формой. Так, кружок по русскому языку, одно
из заседаний которого могут подготовить студенты во время прак-
тики, характеризуется систематичностью, относительно постоян-
ным составом учащихся; работа в нем организуется по плану. Каж-
дый член кружка обязательно выполняет запланированное зада-
ние, связанное с определенным разделом программы.
    В настоящее время в содержание работы кружков включает-

                                                              5