Профессиональная подготовка учителя русского языка и литературы. Учебно-методическое пособие. Большакова Н.В - 7 стр.

нием, составлением плана. Используются и выступления учащих-
ся с сообщениями. Формируется умение работать с учебно-науч-
ной литературой (написание тезисов, рецензий, аннотаций).
    Воспитательное значение факультативов по русскому языку
и литературе заключается прежде всего в развитии у учащихся
активности, навыков самостоятельной работы.
    Однако количество тем для факультативов ограничено прежде
всего в связи с учетом программы по предмету и возрастных осо-
бенностей учащихся.
    Для учащихся 5-7 классов следует рекомендовать следующие
факультативы:
1. Лексика и фразеология русского языка.
Введенская Л.А., Баранов М.Т. Русское слово. Факультативный
курс «Лексика и фразеология русского языка». – М., 1983.
Введенская Л.А. Методические указания к факультативному кур-
су «Лексика и фразеология русского языка». – М., 1983.
2. Теория и практика сочинений разных жанров (8-9 кл.). Мето-
дические указания к факультативному курсу «Теория и практика
сочинений разных жанров» / Сост. Т.А.Ладыженская, Т.С.Зепа-
лова. – М., 1977.
Развивайте дар слова. Факультативный курс «Теория и практи-
ка сочинений разных жанров» / Под ред. Т.А.Ладыженской и
Т.С.Зепаловой. – М., 1977.
3. Жизнь слова и фразеологизмов в языке и речи // РЯШ. – 1991.
– № 4.
4. Максимов Л.Ю., Николина Н.А. Программа курса «Язык ху-
дожественной литературы» // РЯШ. – 1991. – № 4. – С. 98-101.
5. Львова С.И. Язык в речевом общении // РЯШ. – 1991. – № 3.
6. Львова С.И. Знай и люби родной язык // РЯШ. – 1991. – № 3.
7. Программа факультативного курса «Наши имена» // РЯШ. –
1991. – № 1.
    По окончании педагогической практики студенты сдают сле-
дующие документы:
а) конспект внеклассного мероприятия;
б) конспекты посещенных уроков по русскому языку и литерату-
ре (7-8).

                                                             7