Профессиональная подготовка учителя русского языка и литературы. Учебно-методическое пособие. Большакова Н.В - 55 стр.

             Содержание и примерное планирование
            работы по русскому языку и литературе
             студентов V курса в период педпрактики

    Педагогическая практика на выпускном курсе проводится в
9 семестре в течение 7-ми недель, во время которых каждый
студент даёт не менее 8-ми уроков литературы и 4-х уроков
русского языка, а также проводит мероприятия по внеклассной
работе, в том числе, по предмету.
   Установочная конференция в вузе решает организационные
проблемы, определяет основные задачи практики, направления
предстоящей работы, условия перспективных заданий и
отчетности. 1 неделя носит ознакомительный характер:
установочная конференция в школе, знакомство с классом,
посещение уроков учителей-словесников, составление
перспективного        и     тематического     планирования,
литературоведческая и методическая подготовка к проведению
уроков по предмету. 2 неделя – консультации с методистами по
планированию уроков, начало практического преподавания. 3 –
7 недели посвящены проведению уроков в соответствии с
планированием, взаимопосещению уроков товарищей с
обязательным разбором и самоанализом, внеклассной работе. В
течение 7-й недели необходимо подготовить отчётную
документацию. На итоговых конференциях в школе и в вузе
студенты обсуждают основные проблемы преподавания
словесности, анализируют опыт своей профессиональной работы.

            Отчётная документация по педагогической
                       практике на V курсе
    Результаты работы практикантов оцениваются по следующим
итоговым документам:
1.Конспект урока по литературе.
2.Конспект урока по русскому языку.
3.Задание по психологии.
4.Задание по педагогике.
5.Отчёт по педпрактике.
6. Характеристика из школы (для уезжающих студентов).
                                                          55