Введение в языкознание. Бондаренко М.А. - 47 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Язык выполняет в обществе следующие социальные функции:

1) коммуникативная / информативная (осуществляемые в актах меж-

личностной и массовой коммуникации передача и получение сообщений в

форме языковых / вербальных высказываний, обмен информацией между

людьми как участниками актов языковой коммуникации, коммуникантами),

2) познавательная / когнитивная (обработка и хранение знаний в памяти

индивида и общества, формирование картины мира),

3) интерпретативная / толковательная (раскрытие глубинного смысла

воспринятых языковых высказываний / текстов),

4) регулятивная / социативная / интерактивная (языковое взаимодейст-

вие коммуникантов, имеющее целью обмен коммуникативными ролями, ут-

верждение своего коммуникативного лидерства, воздействие друг на друга,

организация успешного обмена информацией благодаря соблюдению ком-

муникативных постулатов и принципов),

5) контактоустанавливающая / фактическая (установление и поддержа-

ние коммуникативного взаимодействия),

6) эмоционально-экспрессивная (выражение своих эмоций, чувств, на-

строений, психологических установок, отношения к партнёрам по коммуни-

кации и предмету общения),

7) эстетическая (создание художественных произведений),

8) магическая / "заклинательная" (использование в религиозном ритуале,

в практике заклинателей, экстрасенсов и т.п.),

9) этнокультурная (объединение в единое целое представителей данного

этноса как носителей одного и того же языка в качестве родного),

10) метаязыковая / метаречевая (передача сообщений о фактах самого

языка и речевых актах на нём).

Один пятилетний мальчик, сын продавщицы из магазина "Одежда", как-то ска-

зал: «Я всех люблю одинаково, а мамочку на один номер больше" А другой, у кото-

рого отец был писателем и постоянно обсуждал в семье издательские дела, попро-

сил: «Папа, скажи редактору этой карусели- нельзя ли мне, наконец, покататься!»

Это примеры из книги Корнея Ивановича Чуковского "От двух до пяти» показыва-