Введение в языкознание. Бондаренко М.А. - 54 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

54
вряд ли вы употребите один из трёх последних, прощаясь с учителем. Выбор фор-
мы определяется отношениями между собеседниками, оцениваемыми по шка-
лам: «вышениже» и «свойчужой». Более строгие формы чаше использу-
ются по отношению к вышестоящим и «чужим», чем к равным и «своим». Обра-
щаясь к нижестоящим, тоже необходимо следовать правилам этикета: учитель,
прошаясь с учеником, вряд ли скажет Пока! или Чао!, даже если он и молод. Это
формы общения среди «своих» и «равных», а между ними позволено гораздо
больше, чем по отношению к другим. Зато формы До свидания! Всего доброго!
нейтральны, они применимы практически к любому лицу. Впрочем, Всего добро-
го! вряд ли уместно в устах ребёнка по отношению к взрослому: социальная по-
зиция лица, выражающего пожелание, по-видимому, не должна быть существен-
но ниже того, кому оно адресовано. Возможно, это связано с древними пред-
ставлениями о магической природе языка: пожелание должно иметь особую си-
лу и исходить от лица, обладающего СИЛОЙ.
Значимым может оказаться и отсутствие формул вежливости - забыли
попрощаться, не сказали «спасибо» — о вас скажут, что вы не вежливы или
решат, что вы обиделись.
Таким образом, этикетэто осознание человеком своей социальной по-
зиции среди других членов коллектива, умение соответствовать своему месту и
признание за другим его законного места в социальной иерархии.
5. Язык и мышление. Если представления Вильгельма фон Гумбольдта
о путях развития языков уже в основном принадлежат истории, то другая его
идеяо связи между языком и духовной природой человеканамного
опередила своё время. Современная наука только пытается подступиться к
её раз
работке. Конечно, Гумбольдт писал свои труды более полутора сто-
летий назад, когда ещё не предъявляли строгих требований к научной точно-
сти. Многие его мысли изложены очень нестрого и имеют характер скорее
гениальных догадок, чем последовательной научной теории. И всё-таки его