Гуманитарные технологии в вузовской образовательной практике: теория и методология проектирования. Бордовская Н.В. - 152 стр.

UptoLike

Составители: 

Глава 2. Технологический подход и способы его реализации в вузовской практике
152
Таблица 9
Технологии и методы формирования профессиональных
компетенций студентов высшей школы
Виды Виды технологий Формы, методы и технологии
деятельности и методов
Неимитационные,
игровые техноло#
гии и методы.
Рефлексивно#ролевые игры.
Организационно#деятельностные
игры.
Экспертные игры, включая компь#
ютерные.
Традиционная
учебная
деятельность
Традиционная
технология: лекци#
онно#семинарская
система обучения.
Лекции, семинары, практические
занятия, лабораторные работы.
Квазипрофес#
сиональная
деятельность
Неимитационные,
неигровые техноло#
гии и методы.
Технология проблемного обучения.
Практикумы: социокультурные,
производственные.
Метод проектов. Индивидуальные
и групповые проекты, монопред#
метные и межпредметные; крат#
косрочные (мини#проекты),
среднесрочные и долгосрочные
проекты; информационные,
исследовательские, творческие и
практико#ориентированные
проекты; виртуальные сетевые
проекты.
Кейс#метод.
Подготовка и защита курсовых и
выпускных работ
Технологии организации исследо#
вательской деятельности студен#
тов: студенческие научные обще#
ства, студенческие научные и
научно#практические конферен#
ции, научные студенческие дискус#
сии.