Составители:
3.2. Гуманитаризация профессионального высшего образования: общая характеристика
199
3.2. Гуманитаризация профессионального высшего
образования: общая характеристика
Реализация возможностей гуманитарных технологий в
вузовской образовательной практике связана с проблема
ми гуманитаризации высшего образования, которую с по
зиции системного понимания образовательного процесса
можно конкретизировать как проблемы:
·
гуманизации целей и задач вузовского образования;
·
гуманитаризации содержания образования в вузах;
·
гуманитаризации процесса и выбираемых средств
для решения вузовских образовательных задач;
·
гуманитаризации образовательных результатов,
включая в оценку образовательных результатов и каче
ства образовательной деятельности вуза развитие гумани
тарной культуры и мышления всех субъектов вузовского
образовательного процесса.
3.2.1. Целевой аспект гуманитаризации
профессионального высшего образования
Гуманизация и гуманитаризация высшего образова"
ния. Применительно к образовательной среде вуза кон
цепты «гуманизация образования» и «гуманитаризация
образования» характеризуют различные векторы в рефор
мировании высшей школы. Если гуманизация образова
ния в широком смысле означает создание в обществе гу
манной системы образования, соответствующей гуманис
тическим идеалам (прежде всего, личностной свободе, со
циальной справедливости и человеческому достоинству),
то гуманитаризация образования связывается с учебно
методическим содержанием и средствами преподавания в
вузе. Очеловечивание целей образования и отношений
между участниками вузовского образовательного процес
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- …
- следующая ›
- последняя »
