Составители:
Глава 1. Источники и предпосылки появления гуманитарных технологий
60
Итак, социальные технологии принадлежат к норма
тивной сфере и выполняют функции обеспечения социаль
ного регулирования, являются системой знаний, методов,
средств, обеспечивающих управляющие воздействия на ту
или иную систему с целью поддержания или достижения
заданных параметров этой системы, в нашем случае – вуза
как социального института или социальнообразователь
ной системы.
Выделим критерии и показатели социальной техноло
гии. При этом будем учитывать, что в основе социальной
технологии (как теоретической системы, как метода, как
средства) лежит образ воздействия субъекта социальной
технологии на ее объект. Тогда критерии социальной тех
нологии будут соотноситься с такими характеристиками
воздействия, как его цель, содержание и результат.
Ценностно1целевой критерий эффективного примене
ния социальной технологии в вузе содержит параметры
объекта, которые должны быть сохранены или достигну
ты в результате использования той или иной разновиднос
ти социальной технологии. Показателями целевого крите
рия в оценке эффективности от применения социальной
технологии в вузе будут являться:
·
диагностичность – возможность измерения достижения
цели (количественными и/или качественными методами);
·
социальная значимость – предпосылки внедрения со
циальной технологии в вузовскую практику.
Содержательно1деятельностный критерий выражает
характер управляющего воздействия субъекта на объект
социальной технологии с целью достижения сохранения
или изменения заданных параметров объекта. Показатели
деятельностного критерия: адресность, позиционность,
ценностносмысловая направленность, процессуальность.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- …
- следующая ›
- последняя »
