Составители:
9
Введение
ональное образование, его гуманитарной культуры. Гума
нитарный подход в вузовской практике реализуется раз
ными способами и средствами, определяя общее направле
ние – гуманитаризацию профессионального высшего обра
зования, ориентируя на духовнонравственные аспекты
профессиональной подготовки специалистов любого про
филя как «взращивание» «человека культуры».
При ярко выраженной тенденции к глобальной инфор
матизации и технократизации всех сфер человеческой
жизни особое значение для профессионального образова
ния приобретает согласование технологического и гума
нитарного подхода при организации образовательного
процесса как поиск новых возможностей вуза в професси
ональноличностном становлении каждого студента в ус
ловиях вузовской образовательной среды. Это значит, что,
с одной стороны, возрастает потребность преподавателей
вуза в надежных логических основаниях своей профессио
нальной деятельности в работе со студентами при услож
нении задач, которые перед ним ставит социальная прак
тика. С другой стороны, в работе со студентами вузовским
преподавателям необходимо учитывать индивидуальные
особенности каждого субъекта образовательного процесса,
его интересы, ценности, потребности, мотивы и цели,
обеспечивать реальную возможность каждому понять
смысл обучения и реализовать свой потенциал в ходе осво
ения государственного образовательного стандарта и про
фессиональной подготовки.
В связи с этим в современной ситуации интереса и дос
таточного активного применения традиционных и инно
вационных технологий в вузовской образовательной прак
тике особенно актуальна потребность вузов в инновацион
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »
