Французский язык. Бородулина Н.Ю - 6 стр.

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chacun, mais en fonction du travail fourni. La gestion y est effectuée selon le principe "un homme = une voix":
lors du vote, chaque coopérateur ne dispose que d'une seule voix, quel que soit son apport en capital.
2 Il y a aussi un autre type d'entreprises entreprises publiques. Ce sont des entreprises dont l'Etat est to-
talement ou partiellement propriétaire. La création d'un secteur public a des raisons d'ordre économique et
politique:
désir de rationaliser la production d'une branche d'activité (création de l'E.D.F.),
désir d'assurer, sur le plan économique, l'indépendence nationale,
volonté de contrôler certains secteurs clés de l'activité économique, en les préservant de l'influence des
capitaux privés,
obligation de suppléer à l'insuffisance de l'effort des entreprises privées dans un certain domaine.
3 Sous l'appellation d'entreprises publiques on groupe ordinairement en France des organismes très dif-
férents:
établissements publics (l'Etat y contrôle la gestion et les comptes, nomme les responsables; exemple:
P.T.T.),
entreprises nationalisées (ces entreprises, autrefois privées, conservent la forme de S.A., avec l'Etat pour
seul actionnaire; exemple: Régie Renault, B.N.P.),
sociétés d'économie mixte (l'Etat est propriétaire d'une partie de leur capital; exemple: Air France,
Compagnie Française des Pétroles – TOTAL).
VI Выпишите из первого абзаца текста предложение, содержащее сложное относительное место-
имение, подчеркните его. Предложение переведите.
VII Выпишите из первого абзаца текста предложение, в котором глагол употреблен в Subjonctif.
Подчеркните этот глагол, укажите его инфинитив и определите почему в данном случае употреблено
это наклонение. Предложение переведите.
VIII Прочтите первый абзац текста и вопрос к нему. Из приведенных ниже вариантов ответа ука-
жите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос.
Quel est le but des coopératives?
1 Les coopératives recherchent essentiellement le profit.
2 Les coopératives partagent le profit en fonction du travail fourni.
3 Les coopératives visent à satisfaire au mieux les besoins de leur membres.
Вариант 2
I Переведите предложения:
1 Les étudiants ont dit qu'ils prendraient part à ce concours.
2 Si j'étais moins occupé, je prendrais part à ce concours.
II Поставьте глагол главного предложения в passé composé, изменив время глагола придаточного
предложения в соответствии с правилом согласования времен изъявительного наклонения. Предложе-
ния переведите.
1 J'espère que nous visiterons cette centrale électrique.
2 Je sui sûr que tous les étudiants savent cette règle.
3 On dit que vous avez déjà traduit cet article.
III Раскройте скобки, поставьте глагол в futur simple, conditionnel présent или conditionnel passé.
Предложения переведите.
1 Si vous apprenez les règles, vous (ne pas faire) de fautes dans vos exercices.
2 Si nous étions libres ce soir, nous (aller) voir ce film.
3 Si je n'avais pas lu le journal ce matin, je (ne pas apprendre) des nouvelles politiques.
IV При помощи префикса -pré образуйте от глаголов venir, dire, voir новые глаголы. Переведите как
производные, так и корневые глаголы.
V Прочитайте и устно переведите текст. Перепишите и письменно переведите 1-й и 2-й абзацы.