Нормативно-правовое обеспечение образования. Борытко Н.М - 9 стр.

   мью, условия содержания этого ребенка, условия воспитания и образования ре-
   бенка, права и обязанности родителей, обязанности по отношению к приемной се-
   мье органа опеки и попечительства, а также основание и последствия прекращения
   такого договора.
   Приемные родители несут за приемного ребенка ответственность перед об-
ществом. Именно они являются законными представителями приемного ребен-
ка, защищают его права и интересы.
   П р а в о г р а ж д а н и н а н а о б р а з о в а н и е , закрепленное в ст. 43
Конституции РФ, является универсальным. Государство гарантирует общедос-
тупность и бесплатность дошкольного, начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования и начального профессионального обра-
зования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях
и на предприятиях.
      Что же касается среднего профессионального, высшего профессионального и
   послевузовского профессионального образования, которые можно получить в го-
   сударственных и муниципальных образовательных учреждениях, то их также
   можно получить бесплатно, но только на основе конкурса. Вне конкурса, в соот-
   ветствии с действующим законом, при успешной сдаче экзаменов принимаются
   дети-сироты, а также инвалиды I и II групп, которым согласно заключению вра-
   чебно-трудовой комиссии не противопоказано обучение в соответствующих обра-
   зовательных учреждениях. Существуют льготы при поступлении на учебу для ря-
   да других категорий граждан.
   Государство гарантирует возможность получения образования независимо
от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, от-
ношения к религии, убеждений и обеспечивает всем гражданам право на обра-
зование путем создания системы образования. В соответствии с действующим
законодательством гражданам, поступающим в образовательные учреждения,
предоставлена возможность обучаться на родном языке. Определение языка, на
котором ведется обучение в образовательном учреждении, должно содержаться
в уставе этого учреждения.
      Основное общее образование и государственная аттестация (итоговая) являют-
   ся обязательными для всех обучающихся до достижения ими возраста пятнадцати
   лет. После достижения обучающимся возраста 15 лет и его желании покинуть об-
   разовательное учреждение (школу, лицей, гимназию и т.п.) права задерживать его
   у администрации образовательного учреждения нет. И наоборот, если несовер-
   шеннолетний не получил основного общего образования, и ему не исполнилось
   пятнадцати лет, и если несовершеннолетний не имел оснований, указанных в за-
   коне, на его исключение из образовательного учреждения, то администрация шко-
   лы не вправе исключить его только потому, что ему исполнилось пятнадцать лет.
   В то же время законом установлен предельный возраст обучающихся для получе-
   ния основного общего образования во всех типах образовательных учреждений по
   очной форме обучения — 18 лет.
   Формы получения образования могут быть разные: очная, очно-заочная (ве-
черняя), заочная, семейное образование, самообразование и экстернат. Следо-
вательно, право выбора конкретной формы получения образования остается у
гражданина.

                                                                                 9