Теория и методика воспитания: Семинарско-практические занятия. Борытко Н.М. - 46 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГСПУ | Волгоград

Составители: 

Рубрика: 

46
проблемами;
— сбор и обработка информации об учащихся — от них, их родителей, учи-
телей и других специалистов лицея;
— участие в организации и проведении культурно-досуговых, оздорови-
тельных и других общественно полезных мероприятий лицея;
— организация дежурства и другой социально полезной деятельности уча-
щихся.
2.2. Работа с учителями, преподающими в закрепленном за педагогом
классе:
— наблюдение уроков с согласия преподавателей;
— организация и проведение малых педсоветов, педагогических консилиу-
мов;
— координация и согласование педагогических воздействий сотрудников
лицея, оценка их целесообразности.
2.3. Работа с родителями:
— информирование об успехах, проблемах ученика — лично, по телефону,
в письме, путем записей в дневнике и т. д.;
— проведение родительских собраний (
не менее пяти раз в год и не реже
одного раза в четверть);
— посещение семей учащихся с их согласия;
— консультации по вопросам воспитания детей.
2.4. Взаимодействие со службами лицея:
— информирование руководства о проблемных случаях, об одаренных де-
тях, предложения о соответствующих мерах;
— участие в педсоветах лицея: подготовка необходимой информации
по
классу и отдельным учащимся;
— участие в работе методических объединений классных руководителей;
— содействие в осуществлении психолого-педагогических исследований в
классе;
— отчет о деятельности перед администрацией и педагогическим советом
лицея;
— взаимодействие с медицинской службой;
— взаимодействие с библиотечной службой;
— взаимодействие с психологической службой;
— взаимодействие с педагогами дополнительного образования.
2.5. Работа
с документами:
— ведение личных дел учащихся;
— ведение классного журнала;
— контроль за ведением ученических дневников;
— подготовка характеристик учащихся класса;
— обработка и сохранение поступающих справок и других документов.
3. Права
Классный руководитель имеет право: 
проблемами;
   — сбор и обработка информации об учащихся — от них, их родителей, учи-
телей и других специалистов лицея;
   — участие в организации и проведении культурно-досуговых, оздорови-
тельных и других общественно полезных мероприятий лицея;
   — организация дежурства и другой социально полезной деятельности уча-
щихся.
   2.2. Работа с учителями, преподающими в закрепленном за педагогом классе:
   — наблюдение уроков с согласия преподавателей;
   — организация и проведение малых педсоветов, педагогических консилиу-
мов;
   — координация и согласование педагогических воздействий сотрудников
лицея, оценка их целесообразности.
   2.3. Работа с родителями:
    — информирование об успехах, проблемах ученика — лично, по телефону,
в письме, путем записей в дневнике и т. д.;
   — проведение родительских собраний (не менее пяти раз в год и не реже
одного раза в четверть);
   — посещение семей учащихся с их согласия;
   — консультации по вопросам воспитания детей.
   2.4. Взаимодействие со службами лицея:
   — информирование руководства о проблемных случаях, об одаренных де-
тях, предложения о соответствующих мерах;
   — участие в педсоветах лицея: подготовка необходимой информации по
классу и отдельным учащимся;
   — участие в работе методических объединений классных руководителей;
   — содействие в осуществлении психолого-педагогических исследований в
классе;
   — отчет о деятельности перед администрацией и педагогическим советом
лицея;
   — взаимодействие с медицинской службой;
   — взаимодействие с библиотечной службой;
   — взаимодействие с психологической службой;
   — взаимодействие с педагогами дополнительного образования.
   2.5. Работа с документами:
   — ведение личных дел учащихся;
   — ведение классного журнала;
   — контроль за ведением ученических дневников;
   — подготовка характеристик учащихся класса;
   — обработка и сохранение поступающих справок и других документов.
                                  3. Права
     Классный руководитель имеет право:

46

Страницы