Теория и методика воспитания. Борытко Н.М - 75 стр.

   содействует получению дополнительного образования обучающимися через
систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в общеобразова-
тельном учреждении, учреждениях дополнительного образования детей;
   совместно с органами ученического самоуправления ведет активную работу
по формированию здорового образа жизни, проводит физкультурно-массовые
спортивные и другие мероприятия, способствующие укреплению здоровья
учащихся класса;
   совместно с субъектами профилактики организует работу с учащимися клас-
са по профилактике правонарушений и безнадзорности, употребления психоак-
тивных веществ;
   обеспечивает безопасное проведение образовательного процесса;
   проводит инструктаж учащихся класса по безопасности проведения воспи-
тательных мероприятий с обязательной регистрацией в соответствующем жур-
нале;
   организует изучение учащимися класса правил по охране труда, дорожного
движения, поведения в быту, на воде и т. д; оперативно извещает администра-
цию о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой довра-
чебной помощи;
   организует дежурство учащихся по классу, школе и другим общественным
помещениям;
   оптимально сочетает разнообразные формы работы с учащимися: индивиду-
альные (беседы, консультации, обмен мнениями, оказание индивидуальной по-
мощи; совместный поиск решения проблемы и др.), групповые (творческие
группы, органы самоуправления и др.), коллективные (конкурсы, спектакли,
концерты, походы, слеты, соревнования и др).
   2.2. Работа с учителями-предметниками:
   способствует установлению взаимодействия между учителями и обучающи-
мися;
   посещает уроки с целью наблюдения за учебной деятельностью учащихся;
   координирует и согласовывает педагогические воздействия на учащихся че-
рез проведение педагогических консилиумов, «малых педсоветов» и других ме-
роприятий;
   осуществляет помощь учащимся класса в учебной деятельности, выявляет
причины слабой успеваемости, организует их устранение;
содействует развитию познавательных интересов, расширению кругозора уча-
щихся (участие в олимпиадах, конкурсах, смотрах, викторинах, посещение
кружков, факультативных занятий, НОУ, курсов по выбору, клубов по интере-
сам, студий, элективных курсов), организует экскурсии, походы, посещение те-
атров, выставок, концертных залов и т. д.
   2.3. Работа с родителями (иными законными представителями):
   изучает условия воспитания в семье;
   организует индивидуальную работу (консультации, беседы, педагогическая
помощь);


                                                                          75