Введение в научно-педагогическое исследование. Брызгалова С.И. - 58 стр.

С.И. Брызгалова
    1. Библиографические справочники (по некоторым конкрет-
ным темам, техническим средствам обучения, педагогике выс-
шей школы, по отечественным и зарубежным университетам).
    2. «Книжная летопись» (периодическое издание, содержа-
щее библиографическое описание всех публикаций, появляю-
щихся в стране; рубрикация – по наукам и отраслям знания).
    3. Каталоги книг и журнальных статей.
    В систематическом каталоге материал вынесен на биб-
лиографические карточки, расположенные либо по алфавиту,
либо по годам выхода; карточки разбиты на разделы, подраз-
делы, отрасли.
    В алфавитном каталоге библиографические описания
книг и статей располагаются строго по алфавиту. Удобство
этого каталога состоит в том, что с его помощью легко уста-
навливается, какие публикации данного автора имеются в
библиотеке.
    В предметном каталоге библиографические карточки
расположены по ключевым словам (дескрипторам) и в алфа-
витном порядке.
    4. Списки литературы в типовых государственных, а также
рабочих программах по педагогике, психологии, методикам.
    5. Библиографические указатели в конце монографий по
педагогике, психологии, методикам и т.п.
    6. Указатели литературы к главам учебников.
    7. Энциклопедии (в том числе педагогические). В конце
энциклопедических статей помещаются краткие библиогра-
фические указатели.
    8. Последние в году номера педагогических, психологиче-
ских, социологических, методических журналов, в которых
помещаются списки всех публикаций, появившихся в журнале
в течение истекшего года.
    Следует сказать о том, что в последние годы количество
педагогических, психологических, методических журналов
резко возросло. К примеру, в подписных каталогах на 2000 год
названы следующие журналы: «Вестник высшей школы»,
«Вестник психологии», «Вестник психосоциальной и коррек-
56