Введение в педагогическую технологию. Брызгалова С.И. - 21 стр.

   4. Педагогические мастерские: интеграция отечественного и зарубежного
опыта. – СПб., 1995.
           Тема 23. Технология саморазвития М. Монтессори
   1. Буторина М., Хилтунен Е. Монтессори-материал. – М., 1992.
   2. Зверев А. Открытие Потаповой // Учительская газета. – 1986. – 2 декабря.
   3. Корнетов Г. Метод Монтессори // Частная школа. – 1995. – № 4.
   4. Коултер Ди Джой. Монтессори и Штейнер // Учительская газета. – 1992. –
№ 5.
   5. Монтессори М. Руководство к моему методу. – М., 1916.
   6. Монтессори М. Свободное трудовое воспитание. – Пг.; М., 1921.
   7. Монтессори М. Значение среды в воспитании // Частная школа. – 1995. –
№ 4.
   8. Потапова Е.Н. Радость познания. – М., 1990.
   9. Поташник М. Право на эксперимент // Народное образование. – 1989. – № 9.
   10. Поташник М.М. Эстафета творчества // Советская педагогика. – 1987. –
№ 6.
   11. Рыбина Л. Почему все увлекаются // Первое сентября. – 1993. – № 75.
        Тема 24. Система развивающего обучения Л.В. Занкова
   Теоретические работы, которые служат научному раскрытию пробле-
мы соотношения обучения и развития: Развитие учащихся в процессе обу-
чения /Под ред. Л.В. Занкова. – I – II кл. – М., 1967; III – IV кл. – М., 1967;
Занков Л.В. Дидактика и жизнь. – М., 1968; Обучение и развитие / Под ред.
Л.В. Занкова. – М., 1975; Индивидуальные варианты развития младших
школьников / Под ред. Л.В. Занкова и М.В. Зверевой. – М., 1973; Усвоение
знаний и развитие младших школьников / Под ред. Л.В. Занкова. – М.,
1965; Чуприкова Н.И. Умственное развитие и обучение. – М., 1995; Занков
Л.В. Память. – М., 1949; Занков Л.В. Наглядность и активизация учащихся
в обучении. – М., 1960; Занков Л.В. О начальном обучении. – М., 1963;
Занков Л.В. Содружество ученого и учителя. – М., 1991; Кабанова-Меллер
Е.Н. Формирование приемов умственной деятельности и умственное раз-
витие учащихся. – М., 1968; Зверева М.В. О системе начального обучения,
направленной на общее развитие учащихся // Психологическая наука и об-
разование. – 1996. – № 4.
   Учебные программы, методические пособия, учебные задания для
учителя: Программы средней школы: Начальные классы. – М., 1997; Но-
вая система начального обучения – I, II, III классы /Под ред. Л.В. Занкова.
– М., 1965, 1966, 1967; Экспериментальные учебные задания / Под ред.
Л.В. Занкова. – М., 1978; Изучение развития учащихся учителем / Под ред.
М.В. Зверевой. – М., 1984; Обучение и развитие / Под ред. Л.В. Занкова. –
М., 1975; Развитие школьников в процессе обучения (3-4-е классы) / Под
ред. Л.В. Занкова. – М., 1967; Беркман Т.Л., Грищенко К.С. Музыкальное
20