Общая психология. Будаева В.К. - 9 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВСГУТУ | Улан-Удэ

Составители: 

Рубрика: 

17 18
5. Психологическая диагностика / Ред. К.М. Гуревич, Е.М.
Борисова. – М., 1977.
6. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования лич-
ности. – М.: МГУ, 1980.
7. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. –
М., 1966.
Тема 2. Развитие психики и сознания в филогенезе
План
1. Стадии и уровни развития психики и поведения живот-
ных:
-стадия элементарной сенсорной психики;
-стадия перцептивной психики;
-отражение межпредметных связей ( интеллектуальное
поведение).
2. Возникновение и развитие сознания человека.
3. Структура сознания.
4. Бессознательное.
Основные психологические понятия по теме
Активность
Бессознательное
Инстинкт
Навык
Подсознательное
Психика
Раздражимость
Рефлексия
Сознание
Вопросы для обсуждения
1. Почему элементарную чувствительность принято счи-
тать исходной формой проявления психики?
2. Как взаимосвязано развитие форм поведения и отража-
тельной функции в процессе эволюции?
3. В чем качественное отличие интеллектуальных форм
поведения высших животных и мышления человека?
4. почему звуковую и другую сигнализацию животных
нельзя отождествлять с речью человека?
5. Можно ли закономерности психики, выявленные на жи-
вотных, переносить на психику человека? Почему?
6. Как соотносится психика и сознание?
7. Выделите основные предпосылки и условия возникно-
вения сознания в филогенезе и онтогенезе?
Темы для рефератов
1. Психологические исследования высокоразвитых ин-
стинктивных форм поведения животных.
2. Есть ли разум у животных?
3. Навыки и интеллект животных. 
   5. Психологическаядиагностика/ Ред. К.М. Гуревич, Е.М.    Психика
        Борисова. – М., 1977.                                Раздражимость
   6. Соколова Е.Т. Проективныеметоды исследованиялич-       Рефлексия
        ности. – М.: МГУ, 1980.                              Сознание
   7. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальнаяпсихология. –                      Вопросы для обсуждения
        М., 1966.                                              1. Почему элементарнуючувствительностьпринято счи-
   Тема 2. Развитие психики и сознания в филогенезе               тать исходной формой проявленияпсихики?
                                План                           2. Как взаимосвязаноразвитие форм поведенияи отража-
   1. Стадии и уровни развития психики и поведенияживот-          тельной функции в процессе эволюции?
        ных:                                                   3. В чем качественноеотличие интеллектуальныхформ
        -стадия элементарнойсенсорнойпсихики;                     поведения высших животных и мышления человека?
        -стадия перцептивнойпсихики;                           4. почему звуковую и другую сигнализациюживотных
        -отражение межпредметных связей ( интеллектуальное        нельзя отождествлятьс речью человека?
        поведение).                                            5. Можно ли закономерностипсихики, выявленныена жи-
   2. Возникновениеи развитие сознания человека.                  вотных, переносить на психику человека? Почему?
   3. Структурасознания.                                       6. Как соотноситсяпсихика и сознание?
   4. Бессознательное.                                         7. Выделите основные предпосылкии условия возникно-
        Основные психологическиепонятия по теме                   вения сознания в филогенезеи онтогенезе?
Активность                                                                      Темы для рефератов
Бессознательное                                                1. Психологическиеисследованиявысокоразвитыхин-
Инстинкт                                                          стинктивныхформ поведения животных.
Навык                                                          2. Есть ли разум у животных?
Подсознательное                                                3. Навыки и интеллектживотных.
17 18

Страницы