Юридико-психологические аспекты правового института компенсации морального вреда. Будякова Т.П. - 10 стр.

                                              10

       принадлежат к личной жизни гражданина, а во-вторых,
       являются его социальными связями. Тем не менее порядок и
       характер пользования соответствующими вещами             (как
       материального, так и культурного назначения) определяются
       самим гражданином.
   5. «Культурная сторона», в которой находит свое выражение
       освоение человеком достижений культуры.
   6. «Организационная сторона» проявляет себя в установлении
       распорядка дня, в решении вопросов приобретения пли
       отчужденны имущества, поступлении в то или иное учебное
       заведение, избрания профессии, места жительства и места
       работы, а также в иных аналогичных действиях.
   7. «Санитарно-гигиеническая сторона», охватывающая личную
       гигиену, поддержание гигиены детей, а также определенный
       уровень санитарного состояния имущества, занимаемого
       помещения и т.д.
   8. «Оздоровительная сторона», выражающаяся в действиях,
       направленных      на   поддержание     здоровья   гражданина
       (обращение за медицинской помощью к врачу или самолечение)
       и т. д.
   9. «Сторона досуга», связанная с отдыхом и развлечениями.
   10. «Коммуникационная сторона», охватывающая всю систему
       неформальных связей данного лица с окружающими его
       людьми, в том числе с друзьями, знакомыми и т.д.1
       Практически все перечисленные стороны          личной жизни
гражданина могут быть содержанием личной (частной) тайны и,
соответственно, предметом вредоносного воздействия. Но характер
нравственных и физических переживаний, обусловленных данным
обстоятельством, зависимость страданий от индивидуальных
особенностей потерпевшего         и т.д. с достаточной степенью
достоверности      устанавливаются     только   в психологическом
исследовании. То есть психолог в ряде случаев должен намеренно
нарушить право испытуемого на неприкосновенность частной жизни.
       Рассмотрим это на примерах конкретных методик. Так, в
психолого-диагностическом изучении личности часто применяется
патохарактерологический       диагностический     опросник   (ПДО),
                                     2
составленный в 1970 г. А.Е. Личко . Даже простое перечисление
спектра проблем, затрагиваемых опросником, сразу наводит на мысль
о стремлении исследователя как можно глубже проникнуть в частную
жизнь испытуемого, в том числе интимную: «Настроение», «Сон и

   1
     Красавчикова Л.О. Личная жизнь граждан под охраной закона… С. 15-16.
   2
      Патохарактерологический диагностический опросник /ПДО //Детский психолог. 1993. №4.
С. 19-51.