Составители:
Рубрика:
2
УДК 159.9
ББК 88
Б 90
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Елецкого государственного университета имени И.А. Бунина
от 21. 01. 2005 г., протокол №1
Рецензенты:
Н.Г. Салмина, доктор психологических наук, профессор (г. Москва)
О.Н. Сарычева, кандидат педагогических наук, доцент (г. Елец)
Т.П. Будякова
Б 90 Знаково-символическая деятельность и её генез: Учебное посо-
бие. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2005. — 48 с.
В учебном пособии раскрывается один из наиболее сложных
в
изучении разделов возрастной и педагогической психологии: развитие
знаково-символической деятельности в онтогенезе. Даётся определе-
ние знаково-символической деятельности, описываются пути её фор-
мирования и развития в дошкольном и младшем школьном возрасте.
Пособие адресовано студентам, изучающим психологию.
УДК 159.9
ББК 88
© Елецкий государственный
университет им. И.А. Бунина, 2005
© Т.П. Будякова, 2005
2 УДК 159.9 ББК 88 Б 90 Печатается по решению редакционно-издательского совета Елецкого государственного университета имени И.А. Бунина от 21. 01. 2005 г., протокол №1 Рецензенты: Н.Г. Салмина, доктор психологических наук, профессор (г. Москва) О.Н. Сарычева, кандидат педагогических наук, доцент (г. Елец) Т.П. Будякова Б 90 Знаково-символическая деятельность и её генез: Учебное посо- бие. — Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2005. — 48 с. В учебном пособии раскрывается один из наиболее сложных в изучении разделов возрастной и педагогической психологии: развитие знаково-символической деятельности в онтогенезе. Даётся определе- ние знаково-символической деятельности, описываются пути её фор- мирования и развития в дошкольном и младшем школьном возрасте. Пособие адресовано студентам, изучающим психологию. УДК 159.9 ББК 88 © Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2005 © Т.П. Будякова, 2005