Синтаксический разбор сложного предложения и анализ текста. Бурцев В.А. - 104 стр.

                                 - 104 -
      3) Вопросительные предложения: Что делается вокруг? Зима.
Голодуха. Драки на базарах (В. Астафьев).
      4) Обстоятельства времени: На другой день, в четверг, Мария
Константиновна праздновала день рождения своего Кости. В полдень все
были приглашены кушать пирог, а вечером пить шоколад (А. Чехов).
      5) Указание на появление нового лица: Появился вдруг Сонечкин
отец, все еще связанный семьею…В первое же лето достал путевки в
Сочи (Д. Рубина).
      6) Лексические и предикативные средства, подчеркивающие
смену ситуации: Сделалось свежей. Влагой потянуло в отверстие дуба.
«Будет, будет дождь», - радовался Амос. – Раньше требовалось. Ну, ну,
чего же ты, язва, тянешь? Иди же, иди!» (В. Астафьев);
     9.2. Средства межфразовой связи в ССЦ
     1) Точные лексические повторы. Например:
     Язык -    великая, неограниченная стихия, закономерная, как сама
жизнь, истоками уходящая к каким-то первичным гортанным звукам
прелюдий. Язык – совокупность речи. Язык – тысячи обозначений. Язык –
народ, язык – стиль: будничный. торжественный, официальный,
книжный, школьный, солдатский, каторжный, дипломатический и т.д.
Язык – всепокрывающее понятие: язык         природы, язык стихии, язык
пушек, язык музыки. Язык – ряд условных технических обозначений (В.
Вишневский).
     2) Слова, включающие общий семантический компонент.
Например:
     В Венеции у меня начались плевритические боли. Вероятно, я
простудился вечером, когда мы с вокзала плыли в Hotel Bauer. Пришлось с
первого же дня лечь в постель и пролежать недели две (А. Чехов).
     3) Повторная номинация. Под повторной номинацией понимается
обозначение того же, упомянутого ранее явления (предмета, события,
лица), но иными средствами. Например:
     Бог знает, удовольствовался бы поэт или мечтатель природой