Генетическая обусловленность способности к обучению. Часть 1. Буторина А.К - 12 стр.

                                   12
определяет        соответствующий темперамент:           крови        –
сангвинистический, лимфы – флегматический, желчи – холерический,
черной желчи - миланхолический. Сохранились и названия темпераментов
от латинских названий жидкостей (санвис – кровь, флегма – слизь, холе –
желчь). Физиологической основой темперамента являются те или иные
сочетания силы, уравновешенности и подвижности нервных процессов,
характеризующие типы высшей нервной деятельности людей.
       Сильному, уравновешенному быстрому типу нервной деятельности
соответствует сангвинический темперамент, сильному уравновешенному
медленному – флегматический; сильному неуравновешенному –
холерический, слабому типу – меланхолический. Названные типы
можно считать основными, но в жизни часто встречаются люди, которых
можно отнести к тому или другому из этих типов. Каждому типу
темперамента присуще свое соотношение психических свойств, прежде
всего разная степень активности и эмоциональности, а также тех или иных
особенностей моторики. Свойства темперамента придают своеобразие
манере, стилю деятельности, но не определяют умственных возможностей
человека, зато накладывают отпечаток на его характер. Характер – это
совокупность устойчивых, индивидуальных особенностей личности,
складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и в общении,
обусловливая типичные для индивида         способы поведения. Черты
темперамента и характера образуют практически неразделимый сплав,
обусловливающий облик человека, его индивидуальность. Однако
характер во многом и результат воспитания, что наиболее четко
проявляется у монозиготных близнецов, воспитанных врозь. Таким
образом, исследования ЭЭГ и индуцированного ответа (т.е. темперамента
и поведения человека) иллюстрируют возможность влияния генетической
изменчивости функции мозга на поведение.
       Варианты ЭЭГ и соответствующие им темпераменты можно
рассматривать как показатели нормального полиморфизма человеческой
психики. Психические нарушения могут быть либо генетически
детерминированы, либо иметь наследственную предрасположенность,
либо быть связаны с нарушениями отдельных отделов мозга, что,
естественно, влечет за собой нарушение нормального поведения человека,
т.е. его неадекватного ответа на события и явления окружающей среды.
Было установлено менделевское наследование резких вариантов ЭЭГ.
       Поскольку поведение – очень сложный помеченный признак,
проявление которого в значительной степени зависит и от условий среды
(внешней и внутренней), рядом ученых была признана необходимость при
исследовании генетики поведения человека учитывать возраст
испытуемых. Это связано с тем, что относительная значимость
генетических и средовых факторов для проявления признака поведения
может меняться с возрастом по нескольким причинам. Так, известно, что
некоторые гены влияют на поведение только в определенный период. Это,
например, гены, контролирующие выработку определенных гормонов, в