Курсовая, дипломная работы, учебная практика: подготовка, проведение и оформление результатов. Буянова М.Э - 14 стр.

UptoLike

–14–
Öèôðîâîé ìàòåðèàë äîëæåí îôîðìëÿòüñÿ â âèäå òàáëèö. Òàá-
ëèöó ñëåäóåò ðàñïîëàãàòü â ðàáîòå íåïîñðåäñòâåííî ïîñëå òåêñòà,
â êîòîðîì îíà óïîìèíàåòñÿ âïåðâûå, èëè íà ñëåäóþùåé ñòðàíè-
öå. Íà âñå òàáëèöû äîëæíû áûòü ññûëêè â ðàáîòå. Òàáëèöû ñëå-
äóåò íóìåðîâàòü àðàáñêèìè öèôðàìè ïîðÿäêîâîé íóìåðàöèåé â
ïðåäåëàõ âñåé ðàáîòû. Íîìåð ñëåäóåò ðàçìåùàòü â ïðàâîì âåðõíåì
óãëó íàä çàãîëîâêîì òàáëèöû ïîñëå ñëîâà «Òàáëèöà».
Óðàâíåíèÿ è ôîðìóëû ñëåäóåò âûäåëÿòü èç òåêñòà â îïðåäå-
ëåííóþ ñòðîêó. Âûøå è íèæå êàæäîé ôîðìóëû èëè óðàâíåíèÿ
äîëæíî áûòü îñòàâëåíî íå ìåíåå îäíîé ñâîáîäíîé ñòðîêè. Ïîÿñ-
íåíèå çíà÷åíèé ñèìâîëîâ è ÷èñëîâûõ êîýôôèöèåíòîâ ñëåäóåò
ïðèâîäèòü íåïîñðåäñòâåííî ïîä ôîðìóëîé â òîé æå ïîñëåäîâà-
òåëüíîñòè, â êîòîðîé îíè äàíû â ôîðìóëå.
Ôîðìóëû â ðàáîòå ñëåäóåò íóìåðîâàòü ïîðÿäêîâîé íóìåðà-
öèåé â ïðåäåëàõ âñåé ðàáîòû àðàáñêèìè öèôðàìè â êðóãëûõ ñêîá-
êàõ â êðàéíåì ïðàâîì ïîëîæåíèè íà ñòðîêå.
Åñëè â ðàáîòå èìåþòñÿ ïðèëîæåíèÿ, òî èõ íàäî îôîðìëÿòü
êàê ïðîäîëæåíèå ðàáîòû íà åå ïîñëåäóþùèõ ñòðàíèöàõ, ðàñïî-
ëàãàÿ ïðèëîæåíèÿ â ïîðÿäêå ïîÿâëåíèÿ íà íèõ ññûëîê â òåêñòå
ðàáîòû. Êàæäîå ïðèëîæåíèå äîëæíî íà÷èíàòüñÿ ñ íîâîé ñòðàíè-
öû è èìåòü ñîäåðæàòåëüíûé çàãîëîâîê, íàïå÷àòàííûé ïðîïèñ-
íûìè áóêâàìè. Â ïðàâîì âåðõíåì óãëó íàä çàãîëîâêîì ïðîïèñíû-
ìè áóêâàìè äîëæíî áûòü íàïå÷àòàíî ñëîâî ÏÐÈËÎÆÅÍÈÅ.
Åñëè ïðèëîæåíèé â ðàáîòå áîëåå îäíîãî, èõ ñëåäóåò íóìåðîâàòü
àðàáñêèìè öèôðàìè ïîðÿäêîâîé íóìåðàöèåé.
 êîíöå ðàáîòû ïðèêëàäûâàåòñÿ ÷èñòûé ëèñò áóìàãè äëÿ
ðåöåíçèè.
Îôîðìëåííàÿ êóðñîâàÿ/äèïëîìíàÿ ðàáîòà ïîäïèñûâàåòñÿ
àâòîðîì íà òèòóëüíîì ëèñòå è ñäàåòñÿ íà êàôåäðó, ãäå îíà â
òå÷åíèå 7 äíåé äîëæíà áûòü ïðîâåðåíà, à ñòóäåíò — îçíàêîìëåí
ñ îòçûâîì ïðåïîäàâàòåëÿ-êîíñóëüòàíòà.
     Öèôðîâîé ìàòåðèàë äîëæåí îôîðìëÿòüñÿ â âèäå òàáëèö. Òàá-
ëèöó ñëåäóåò ðàñïîëàãàòü â ðàáîòå íåïîñðåäñòâåííî ïîñëå òåêñòà,
â êîòîðîì îíà óïîìèíàåòñÿ âïåðâûå, èëè íà ñëåäóþùåé ñòðàíè-
öå. Íà âñå òàáëèöû äîëæíû áûòü ññûëêè â ðàáîòå. Òàáëèöû ñëå-
äóåò íóìåðîâàòü àðàáñêèìè öèôðàìè ïîðÿäêîâîé íóìåðàöèåé â
ïðåäåëàõ âñåé ðàáîòû. Íîìåð ñëåäóåò ðàçìåùàòü â ïðàâîì âåðõíåì
óãëó íàä çàãîëîâêîì òàáëèöû ïîñëå ñëîâà «Òàáëèöà».
     Óðàâíåíèÿ è ôîðìóëû ñëåäóåò âûäåëÿòü èç òåêñòà â îïðåäå-
ëåííóþ ñòðîêó. Âûøå è íèæå êàæäîé ôîðìóëû èëè óðàâíåíèÿ
äîëæíî áûòü îñòàâëåíî íå ìåíåå îäíîé ñâîáîäíîé ñòðîêè. Ïîÿñ-
íåíèå çíà÷åíèé ñèìâîëîâ è ÷èñëîâûõ êîýôôèöèåíòîâ ñëåäóåò
ïðèâîäèòü íåïîñðåäñòâåííî ïîä ôîðìóëîé â òîé æå ïîñëåäîâà-
òåëüíîñòè, â êîòîðîé îíè äàíû â ôîðìóëå.
     Ôîðìóëû â ðàáîòå ñëåäóåò íóìåðîâàòü ïîðÿäêîâîé íóìåðà-
öèåé â ïðåäåëàõ âñåé ðàáîòû àðàáñêèìè öèôðàìè â êðóãëûõ ñêîá-
êàõ â êðàéíåì ïðàâîì ïîëîæåíèè íà ñòðîêå.
     Åñëè â ðàáîòå èìåþòñÿ ïðèëîæåíèÿ, òî èõ íàäî îôîðìëÿòü
êàê ïðîäîëæåíèå ðàáîòû íà åå ïîñëåäóþùèõ ñòðàíèöàõ, ðàñïî-
ëàãàÿ ïðèëîæåíèÿ â ïîðÿäêå ïîÿâëåíèÿ íà íèõ ññûëîê â òåêñòå
ðàáîòû. Êàæäîå ïðèëîæåíèå äîëæíî íà÷èíàòüñÿ ñ íîâîé ñòðàíè-
öû è èìåòü ñîäåðæàòåëüíûé çàãîëîâîê, íàïå÷àòàííûé ïðîïèñ-
íûìè áóêâàìè. Â ïðàâîì âåðõíåì óãëó íàä çàãîëîâêîì ïðîïèñíû-
ìè áóêâàìè äîëæíî áûòü íàïå÷àòàíî ñëîâî ÏÐÈËÎÆÅÍÈÅ.
Åñëè ïðèëîæåíèé â ðàáîòå áîëåå îäíîãî, èõ ñëåäóåò íóìåðîâàòü
àðàáñêèìè öèôðàìè ïîðÿäêîâîé íóìåðàöèåé.
      êîíöå ðàáîòû ïðèêëàäûâàåòñÿ ÷èñòûé ëèñò áóìàãè äëÿ
ðåöåíçèè.
     Îôîðìëåííàÿ êóðñîâàÿ/äèïëîìíàÿ ðàáîòà ïîäïèñûâàåòñÿ
àâòîðîì íà òèòóëüíîì ëèñòå è ñäàåòñÿ íà êàôåäðó, ãäå îíà â
òå÷åíèå 7 äíåé äîëæíà áûòü ïðîâåðåíà, à ñòóäåíò — îçíàêîìëåí
ñ îòçûâîì ïðåïîäàâàòåëÿ-êîíñóëüòàíòà.




                            – 14 –