Педагогическая практика. Цеева Л.Х - 121 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

АГУ | Майкоп

Составители: 

Рубрика: 

При анализе консультативной беседы психолога с родителями
используется материал, изложенный в приложении 24.
Приложение № 9.
Анкета для родителей
(Национальные игры).
1. Как вы понимаете значение игры в жизни ребенка?
2. Умеете ли Вы договориться с ребенком, используя игру?
3. В какие игры любит играть ваш ребенок?
4. Часто ли Вы играете со своим ребенком? Если да, то в ка-
кие?
5. Какие народные (русские или адыгейские) игры Вы знаете?
Играете ли Вы в них с ребенком?
6. Вспомните считалку:
На золотом крыльце сидели:
Царь, царевич, король, королевич,
Сапожник, портной. Кто ты будешь такой?
Выбирай поскорей, не задерживай
Добрых и честных людей.
Приложение № 10.
Практический материал для тренинга умственных
способностей (из национального фольклора).
Как можно перевезти через речку волка, ягненка и сено, если в лодку
можно взять только одного?
Ага! – по-мальчишески возликовал Хан-Гирей.
Сдаешься?!
Сдаюсь на милость победителю, - и он нагнул голову, чтобы кня-
жи не увидел его улыбки.
Ну что же ты такой! – сокрушался Хан-Гирей. –Это же совсем про-
сто.
Он же вскакивал, не размахивал победно руками, нехорошо это
мужчине. Сдерживая восторг, стал объяснять:
- Сначала надо перевезти ягненка, потом – сено, а ягненка за-
брать обратно на ту сторону, оставить его на той стороне, пере-
везти волка, который не ест сено, вернуться за ягненком. Вот и
все! Это же совсем просто, а ты не мог догадаться.
Жили-были отец и два его любимых сына. Жили хорошо, друж-
но. Пришло время уходить отцу в иной мир. Он сказал сыновьям:"Я
не хотел бы дробить свое хозяйство, нажитое долгими годами труда,
но что делать – жизнь такая, что рано или поздно нам придется
121
     При анализе консультативной беседы психолога с родителями
используется материал, изложенный в приложении 24.

                                                 Приложение № 9.
                        Анкета для родителей
                         (Национальные игры).
      1.   Как вы понимаете значение игры в жизни ребенка?
      2.   Умеете ли Вы договориться с ребенком, используя игру?
      3.   В какие игры любит играть ваш ребенок?
      4.   Часто ли Вы играете со своим ребенком? Если да, то в ка-
           кие?
      5.   Какие народные (русские или адыгейские) игры Вы знаете?
           Играете ли Вы в них с ребенком?
      6.   Вспомните считалку:
             На золотом крыльце сидели:
             Царь, царевич, король, королевич,
             Сапожник, портной. Кто ты будешь такой?
             Выбирай поскорей, не задерживай
             Добрых и честных людей.

                                           Приложение № 10.
       Практический материал для тренинга умственных
        способностей (из национального фольклора).
Как можно перевезти через речку волка, ягненка и сено, если в лодку
можно взять только одного?
 Ага! – по-мальчишески возликовал Хан-Гирей.
 Сдаешься?!
 Сдаюсь на милость победителю, - и он нагнул голову, чтобы кня-
  жи не увидел его улыбки.
 Ну что же ты такой! – сокрушался Хан-Гирей. –Это же совсем про-
  сто.
 Он же вскакивал, не размахивал победно руками, нехорошо это
  мужчине. Сдерживая восторг, стал объяснять:
 - Сначала надо перевезти ягненка, потом – сено, а ягненка за-
  брать обратно на ту сторону, оставить его на той стороне, пере-
  везти волка, который не ест сено, вернуться за ягненком. Вот и
  все! Это же совсем просто, а ты не мог догадаться.
     Жили-были отец и два его любимых сына. Жили хорошо, друж-
но. Пришло время уходить отцу в иной мир. Он сказал сыновьям:"Я
не хотел бы дробить свое хозяйство, нажитое долгими годами труда,
но что делать – жизнь такая, что рано или поздно нам придется

                                                               121

Страницы