Педагогическая практика. Цеева Л.Х - 185 стр.

 задания, которые получили студенты по педагогике в зависимости
  от курса обучения;
 методическое обеспечение педпрактики;
 проведение консультаций и тренингов перед выходом на практику;
 другие сведения.
     5. Содержание работы студентов и преподавателей в школе:
     а) консультации преподавателя:
 в изучении класса на основе диагностической карты;
 в составлении индивидуального плана работы студента;
 в организации и проведении воспитательных дел;
     б) в проведении уроков;
     в) другие сведения;
     г) воспитательные дела, проведенные студентами (перечис-
     лить, назвать темы, формы проведения);
     д) основные направления анализа педагогической деятельно-
     сти студентов.
     6. Осуществление контроля за работой студентов:
 посещение уроков;
 посещение воспитательных дел;
 другие виды контроля.
     7. Характер подведения итогов по педпрактике:
 участие в итоговой конференции;
 отчетная документация студентов (перечислить);
 оценка педпрактики;
 другие виды подведения итогов.
     8. Трудности в организации и проведении практики (перечис-
        лить, указав причины).
     9. Предложения по организации и проведению практики (со
        стороны студентов, преподавателей школы и вуза):
 деканату;
 школам;
 кафедре педагогики.

                                              Приложение №20
     Дневник студента-практиканта
      Педагогический дневник содержит:
     - список учащихся по форме последней страницы классного
       журнала с указанием успеваемости учащихся (по итогам про-
       шедшей четверти, полугодия, года) и их индивидуальных
       особенностей;
     - план размещения учащихся в классе;
     - расписание звонков в школе;
                                                            185