Педагогическая практика. Цеева Л.Х - 2 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

АГУ | Майкоп

Составители: 

Рубрика: 

УДК
Печатается по решению редакционного совета АГУ.
Авторы составители: Цеева Л.Х., кандидат педагогических наук, доцент
кафедры педагогики дошкольного и начально-
го образования.
Хакунова Ф.П., кандидат педагогических наук, до-
цент кафедры педагогики дошкольного и на-
чального образования.
Рецензенты: Пешкова В.Е., кандидат педагогических наук, до-
цент кафедры педагогики дошкольного и на-
чального образования.
Данилян М.С., начальник отдела производственной
практики.
Научное редактирование: Макарова Л.С., заместитель проректора по учеб-
ной работе, кандидат филологических наук,
доцент.
Учебно-методическое пособие по педагогической практике содержит со-
веты и рекомендации, дающие возможность студенту планировать индивидуаль-
ное содержание профессионального становления в процессе прохождения педа-
гогической практики в зависимости от курса обучения. Пособие поможет проана-
лизировать собственную деятельность и, при необходимости, самостоятельно
ее корректировать в целях достижения профессионального мастерства.
Данное пособие адресовано и преподавателям – руководителям практики.
Учебно-методическое пособие может быть полезно также учителям и ру-
ководителям школ, всем, кто интересуется вопросами анализа, оценки, органи-
зации педагогической практики студентов.
В данном учебно-методическом пособии использованы материалы Ива-
новой М.Е., к.п.н., Петровой М.С. к.п.н., академика Симонова В.П., д.п.н., про-
фессора, академика АПСН и МПА, Шевченко Л.Л., к.п.н., академика МПА; Ермо-
лаевой М.В., Захаровой А.Е., Калининой Л.И., Наумовой С.И.
© Адыгейский государственный университет, 2002 г.
ВВЕДЕНИЕ
2
УДК

Печатается по решению редакционного совета АГУ.



Авторы составители:        Цеева Л.Х., кандидат педагогических наук, доцент
                               кафедры педагогики дошкольного и начально-
                               го образования.
                           Хакунова Ф.П., кандидат педагогических наук, до-
                               цент кафедры педагогики дошкольного и на-
                               чального образования.
Рецензенты:                Пешкова В.Е., кандидат педагогических наук, до-
                               цент кафедры педагогики дошкольного и на-
                               чального образования.
                           Данилян М.С., начальник отдела производственной
                               практики.
Научное редактирование:    Макарова Л.С., заместитель проректора по учеб-
                               ной работе, кандидат филологических наук,
                               доцент.




       Учебно-методическое пособие по педагогической практике содержит со-
веты и рекомендации, дающие возможность студенту планировать индивидуаль-
ное содержание профессионального становления в процессе прохождения педа-
гогической практики в зависимости от курса обучения. Пособие поможет проана-
лизировать собственную деятельность и, при необходимости, самостоятельно
ее корректировать в целях достижения профессионального мастерства.
       Данное пособие адресовано и преподавателям – руководителям практики.
       Учебно-методическое пособие может быть полезно также учителям и ру-
ководителям школ, всем, кто интересуется вопросами анализа, оценки, органи-
зации педагогической практики студентов.
       В данном учебно-методическом пособии использованы материалы Ива-
новой М.Е., к.п.н., Петровой М.С. к.п.н., академика Симонова В.П., д.п.н., про-
фессора, академика АПСН и МПА, Шевченко Л.Л., к.п.н., академика МПА; Ермо-
лаевой М.В., Захаровой А.Е., Калининой Л.И., Наумовой С.И.




                            © Адыгейский государственный университет, 2002 г.


                                ВВЕДЕНИЕ
2

Страницы