Педагогическая практика. Цеева Л.Х - 68 стр.

     4. План-конспект (сценарий) проведенного внеклассного воспи-
        тательного мероприятия (с приложением, содержащим на-
        глядное оформление мероприятия.)
     5. План-конспект одного из проведенных пробных уроков (с со-
        ответствующим наглядным материалом).
     6. Материалы выполнения заданий по НИРС.
     На 4 курсе:
     1. Индивидуальный календарный план практики с отметкой
        учителя-воспитателя начальных классов о качественном вы-
        полнении.
     2. Характеристика студента-практиканта (с оценкой), заверен-
        ная директором школы.
     3. Отчет о педпрактике.
     4. Дневник наблюдения.
     5. План-конспект (сценарий) проведенного внеклассного меро-
        приятия по предмету (с приложением, содержащим нагляд-
        ное оформление мероприятия.)
     6. План-конспект одного урока по каждому предмету.
     7. Психолого-педагогическую характеристику на одного ученика.
     8. Материалы выполнения заданий по НИРС.
     На 5 курсе:
     1. Дневник наблюдений.
     2. Характеристика студента-практиканта с оценкой и заверен-
        ная директором школы.
     3. План-конспект урока по каждому предмету с психолого-педа-
        гогическим обоснованием (с соответствующим наглядным
        материалом).
     4. Диагностическая карта классного коллектива.
     5. Отчет по педпрактике.
     6. Материалы по НИРС и выполнению творческих заданий.




        ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

     1. Отчет студента о проделанной работе и ее анализ.
     2. Выступление руководителей практики и методистов с анали-
        зом работы студента-практиканта.
     3. Общий анализ работы практиканта групповым руководителем.
     4. Обсуждение и выставление оценки студентам-практикантам
        по педагогической практике.
68