Немецкий язык: Контрольные работы для студентов 1 курса по специальности 021700 - "Филология". Чаленко Е.С. - 13 стр.

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ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

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Рубрика: 

13
Im Moment arbeitet Maria in der 7.Klasse, d.h. mit 12-13jährigen ungehorsamen
Teenager. Man liest ungern und nicht gründlich. Fernsehen, Internet, Zeitungen,
Zeitschriften und Radio werden von den jungen Leuten am meisten genutzt. Bücher
werden selten gelesen, allerdings vor allem für die Schule. Trotzdem soll die
Literaturlehrerin die Lernenden für ihr Fach gewinnen. Der beste Weg, den Reichtum
und die Bedeutung der Sprache kennen zu lernen, ist literarische Bildung. Sie hilft
uns, den eigenen Standpunkt herauszuarbeiten, sie zeigt uns, wer wir sind und woher
wir kommen. Sie lehrt Jugendliche überlegen. Leider ist die Kenntnis der
russischsprachigen Literatur und ihrer Tradition an den Schulen mangelhaft. Aber
ohne literarische Bildung kann unser kulturelles Gedächtnis verloren werden.
Пояснения к тексту
der Teenager – подросток
j-n für etwas (Akk.) gewinnen – увлечь кого- либо чем -либо
2. Выпишите из текста предложения, которые бы раскрывали содержание
следующих тезисов:
Leseverhalten der Jügendlichen Bedeutung der literarischen Bildung
.... ...
4. Что происходит в школе ? Образуйте предложения с прямым и обратным
порядком слов, используя нижестоящие глаголы и безличный Passiv, например:
Es wird in der Schule gelernt. In der Schule wird gelernt.
Was geschieht in der Schule? schreiben, lesen, zählen, rechnen,
spielen, arbeiten, wiederholen,
malen, zeichnen
5. Что необходимо сделать учителю в течение урока ? Образуйте
предложения с Passiv Infinitiv, например:
die Noten vergeben (müssen) → Die Noten müssen vergeben werden.
Schüler fragen (können), Klausuren prüfen (sollen), Eltern informieren
(dürfen), Fehler korrigieren (müssen), das neue Thema erklären (müssen),
Schüler entweder loben oder tadeln (können), zu Ende der Stunde Schüler
entlassen (dürfen).
6. Фразы , образованные в предыдущем упражнении, выразите с помощью 
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   Im Moment arbeitet Maria in der 7.Klasse, d.h. mit 12-13jährigen ungehorsamen
Teenager. Man liest ungern und nicht gründlich. Fernsehen, Internet, Zeitungen,
Zeitschriften und Radio werden von den jungen Leuten am meisten genutzt. Bücher
werden selten gelesen, allerdings vor allem für die Schule. Trotzdem soll die
Literaturlehrerin die Lernenden für ihr Fach gewinnen. Der beste Weg, den Reichtum
und die Bedeutung der Sprache kennen zu lernen, ist literarische Bildung. Sie hilft
uns, den eigenen Standpunkt herauszuarbeiten, sie zeigt uns, wer wir sind und woher
wir kommen. Sie lehrt Jugendliche überlegen. Leider ist die Kenntnis der
russischsprachigen Literatur und ihrer Tradition an den Schulen mangelhaft. Aber
ohne literarische Bildung kann unser kulturelles Gedächtnis verloren werden.

                          Пояснения к тексту

 der Teenager – подросток
j-n für etwas (Akk.) gewinnen – увлечь кого-либо чем-либо

   2. Выпишите из текста предложения, которые бы раскрывали содержание
следующих тезисов:

Leseverhalten der Jügendlichen            Bedeutung der literarischen Bildung
        ....                                              ...

    4. Что происходит в школе? Образуйте предложения с прямым и обратным
порядком слов, используя нижестоящие глаголы и безличный Passiv, например:
Es wird in der Schule gelernt. In der Schule wird gelernt.


      Was geschieht in der Schule?            schreiben, lesen, zählen, rechnen,
                                              spielen, arbeiten, wiederholen,
                                              malen, zeichnen


   5. Что необходимо сделать учителю в течение урока? Образуйте
      предложения с Passiv Infinitiv, например:
      die Noten vergeben (müssen) → Die Noten müssen vergeben werden.

      Schüler fragen (können), Klausuren prüfen (sollen), Eltern informieren
      (dürfen), Fehler korrigieren (müssen), das neue Thema erklären (müssen),
      Schüler entweder loben oder tadeln (können), zu Ende der Stunde Schüler
      entlassen (dürfen).

   6. Фразы, образованные в предыдущем упражнении, выразите с помощью

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