Научный стиль речи. Чарыкова О.Н. - 13 стр.

                                              13
и л и равн ом ерн ого п рям оли н ейн ого дви ж ен и я,             назы вае тся зак оном
и не рци и ». Ш и ро к о распростране ны при даточ ны е пре дл ож е ни я п ри чи н ы,
поск ол ьк у наук а раск ры вае т при ч и нны е связи явл е ни й де й стви те л ьности .
В эти х пре дл о ж е ни ях и спол ьзую тся к ак о бще употре би те л ьны е сою зы
(п от ом у чт о, т ак как, от т ого чт о, п оскол ь ку), так и к ни ж ны е (благодаря
т ом у чт о, всл едст ви е т ого чт о, в си лу т ого чт о, всл едст ви е т ого чт о,
вви ду т ого чт о). Н апри м е р: « Де й ствую щая и проти воде й ствую щая си л ы
не уравнове ш и ваю т друг друг а, т ак как он и н ап равл ен ы к разн ым т ел ам »;
« К ал и й так ж е , к ак и натри й , хранят в к е роси не , по т о м у ч т о он л егко
оки сл яет ся».
        Частотны м и явл яю тся так ж е при дато ч ны е усл ови я, напри м е р:
« Тре ни е м ож но ум е ньш и ть во м ног о раз, е сл и вн ест и м еж ду т рущ и м и ся
п оверхн ост ям и см азку»; « Ко гда т ел о н е взаи м одейст вует с други м и
т ел ам и , ск о ро сть е г о дви ж е ни я о стаё тся не и зм е нно й к ак по ве л и ч и не , так
и по направл е ни ю ».
        Сл ож ноподч и нё нны е             пре дл ож е ни я         с       при дато ч ны м и
и зъясн и т ел ь н ым и в науч ном сти л е ч асто вы раж аю т обобще ни е ,
раск ры ваю т ти пи ч е ск о е явл е ни е , ту и л и и ную зак оном е рно сть.
О со бе нностью подобны х пре дл о ж е ни й в науч ном сти л е явл яе тся
и нформ ати вная не сам о стояте л ьно сть г л авной ч асти . В подобны х сл уч аях
г л авная ч асть сл уж и т пре и м уще стве нно дл я связи с к онте к сто м , а основная
и нформ аци я пе ре даё тся при даточ ной ч астью . Н апри м е р: « И зв е ст но , чт о
п ри горен и и водорода образует ся вода»; « М ы знае м , чт о вода – эт о
сл ож н оевещ ест во, еём ол екула сост ои т и зат ом а водорода и ки слорода»;
« Н апо м ним , чт о си л а т яж ест и – эт о си л а п ри т яж ен и я т ел к Зем л е».
        В науч ном сти л е ре ч и , к ак прави л о, и спол ьзуе тся прям ой порядок
сл ов, при к о тором и нфо рм аци я развё рты вае тся по л и не й ном у при нци пу, то
е сть от « данног о»              к « ново м у», соде рж аще м у о сновную м ы сл ь
вы ск азы вани я.        Н апри м е р:     « Всякое т ел о           м ож ет       сохран ят ь
от н оси т ел ь н ый п окой и ли равн ом ерн оеп рям оли н ейн оедви ж ен и е, если н а
н его н едейст вую т други ет ел а. Эт о свойст во т ел н азывает ся и н ерц и ей.
И н ерц и я т ел п роявл яет ся во м н оги х сл учаях». При прям ом порядк е сл ов
собл ю даю тся и опре де л ё нны е прави л а по строе ни я сл о восо ч е тани й ,
входящи х в состав пре дл о ж е ни я. Так , сог л асуе м ы й к ом поне нт дол ж е н
сто ять впе ре ди г л авног о (н ат урал ь н ые чи сл а, и ст ори ческая эп оха,
п олучен н ые резул ь т ат ы); управл яе м ы й к ом поне нт дол ж е н сл е до вать за
г л авны м (п ост ави т ь оп ыт , оказат ь вл и ян и е, резул ь т ат ы оп ыт а,
гот овый к н ачал у); при м ы к аю щи е наре ч и я на –о, -е дол ж ны стоять
впе ре ди г л аг о л а и при л аг ате л ьног о (крайн ем едл ен н ый, бурн о п рот екает ).
        Так и м образом , науч ны й сти л ь харак те ри зуе тся рядом при сущи х е м у
язы к о вы х сре дств. В м е сте с те м , г оворя об о тл и ч и те л ьны х при знак ах
науч ног о сти л я, не сл е дуе т упуск ать и з ви ду, ч то науч ное и зл ож е ни е
м о ж е т варьи ро ваться при и спол ьзо вани и е г о в сфе ре разны х наук , а так ж е
в разны хж анрах одной и той ж е наук и .