Научный стиль речи. Чарыкова О.Н. - 32 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

32
выражающие:
1) согласие с мнением
автора
Автор справедливо указывает, убедительно доказывает…
правильно подходит к анализу
Можно согласиться с автором…
Следует признать достоинства такого подхода к решению
Нельзя не согласиться
2) несогласие с
мнением автора
Автор упускает из вида… , не подтверждает сказанное
примерами
Трудно согласиться с автором, с таким подходом к решению
проблемы, вопроса
Можно выразить сомнение в том, что…
Спорной (дискуссионной ) является точка зрения автора
К недостаткам работы можно отнести
2.7. Аннотация
Аннотация краткая, сжатая характеристика книги (статьи ,
сборника), с точки зрения её содержания и назначения, формы и других
особенностей. Информация, представленная в аннотации, имеет
пояснительный или рекомендательный характер. В ней даются сведения о
типе произведения, его основной теме, перечисляются главные проблемы,
раскрываемые в тексте , говорится об объекте и целях научного
исследования, его результатах. В аннотации указывается, в чём состоит
новизна данного произведения печати по сравнению с другими,
родственными ему по тематике и целевому назначению.
Аннотация состоит из следующих обязательных структурных
частей: 1) содержательная характеристика первоисточника, цель автора; 2)
адресат первичного текста. Кроме того, аннотация может включать
факультативные части : 1) сведения о композиции, структуре первичного
текста; 2) иллюстративный материал , приведённый в первоисточнике.
Каждая смысловая часть аннотации оформляется с помощью
определённых языковых формул -стереотипов.
1. Характеристика содержания текста:
В статье (книге ) рассматривается…
В книге изложены…
Статья посвящена…
В статье даются
В работе представлены…
В основу работу положено…
Автор останавливается на следующих вопросах…
Автор затрагивает проблемы…
Цель статьи показать…
Цель автора объяснить (раскрыть)
Целью статьи является изучение…
Автор ставит своей целью проанализировать…
                                                 32
вы раж аю щи е :
1) сог л аси е с м не ни е м   А втор справе дл и во ук азы вае т, убе ди те л ьно док азы вае т…
автора                         прави л ьно подходи т к анал и зу
                               М ож но сог л аси ться с автором …
                               Сл е дуе т при знать достои нства так ог о подхода к ре ш е ни ю
                               Н е л ьзя не сог л аси ться
2) не сог л аси е с            А втор упуск ае т и з ви да… , не подтве рж дае т ск азанное
м не ни е м автора             при м е рам и
                               Трудно сог л аси тьсяс автором , с так и м подходом к ре ш е ни ю
                               пробл е м ы , вопроса
                               М ож но вы рази ть сом не ни е в том , ч то…
                               Спорной (ди ск усси онной ) явл яе тся точ к а зре ни я автора
                               К не достатк ам работы м ож но отне сти



                                             2.7. А ннотаци я

        А нно таци я – к ратк ая, сж атая харак те ри сти к а к ни г и (статьи ,
сборни к а), с точ к и зре ни я е ё соде рж ани я и назнач е ни я, фо рм ы и друг и х
особе нно сте й . И нформ аци я, пре дставл е нная в аннотаци и , и м е е т
поясни те л ьны й и л и ре к о м е ндате л ьны й харак те р. В не й даю тся све де ни я о
ти пе прои зве де ни я, е г о осно вной те м е , пе ре ч и сл яю тся г л авны е пробл е м ы ,
раск ры вае м ы е в те к сте , г о вори тся об объ е к те и це л ях науч ног о
и ссл е до вани я, е г о ре зул ьтатах. В анно таци и ук азы вае тся, в ч ё м состои т
нови зна данног о прои зве де ни я пе ч ати по сравне ни ю с друг и м и ,
родстве нны м и е м у по те м ати к е и це л е вом у назнач е ни ю .
         А нно таци я состо и т и з сл е дую щи х о бязате л ьны х струк турны х
ч асте й : 1) соде рж ате л ьная харак те ри сти к а пе рво и сточ ни к а, це л ь автора; 2)
адре сат пе рви ч но г о те к ста. К ром е тог о, аннотаци я м ож е т вк л ю ч ать
фак ул ьтати вны е ч асти : 1) све де ни я о к ом пози ци и , струк туре пе рви ч ног о
те к ста; 2) и л л ю страти вны й м ате ри ал , при ве дё нны й в пе рвои сточ ни к е .
        К аж дая см ы сл о вая ч асть анно таци и оформ л яе тся с пом о щью
опре де л ё нны х язы к овы х форм ул -сте ре оти пов.
        1. Х арак те ри сти к а соде рж ани я те к ста:
        В статье (к ни г е ) рассм атри вае тся…
        В к ни г е и зл ож е ны …
        Статья посвяще на…
        В статье даю тся …
        В работе пре дставл е ны …
        В о снову работу по л ож е но…
        А вто р останавл и вае тся на сл е дую щи х во просах…
        А вто р затраг и вае т пробл е м ы …
        Ц е л ь статьи – пок азать…
        Ц е л ь автора – объ ясни ть (раск ры ть)…
        Ц е л ью статьи явл яе тся и зуч е ни е …
        А вто р стави т свое й це л ью проанал и зи ро вать…