Методики диагностики свойств мышления. Черемискина И.И. - 18 стр.

обозначать, что он плохо анализирует цифровой материал, не видит в нем
скрытых закономерностей, поэтому не может ими воспользоваться,
следовательно, его логическое мышление развито слабо.

       Занятие 6. Изучение индивидуальных особенностей мышления

      Цель: оценка умственной работоспособности и индивидуального стиля
решения логических задач.
      Измеряется время, затраченное на выполнение каждого квадрата и
качество решения мыслительных задач.
      Для проведения методики необходимо нарисовать в своих тетрадях 7
квадратов, содержащих 5 строк и 5 столбцов, пример:
                                       5 1 2 4 3
                                                        5
                                                        4
                                                        1
                                                        3
                                            2

     Инструкция: около строк и столбцов каждой из 7 таблиц вам
необходимо проставить цифры, которые я вам сейчас назову (от 1 до 5),
около каждого квадрата вам также надо будет записать двузначное число (от
40 до 52), которое необходимо будет получить при помощи суммы пяти
произведений (необходимо умножить любые однозначные числа, которыми
подписаны стоки и столбцы квадратов, и только в том случае, если на их
пересечении еще имеется пустой квадрат). Необходимо измерить время
решения каждого квадрата.
     Варианты стимульного материала:
   № квадрата           строки           столбцы             число
        1              2,5,3,4,1         4,3,1,2,5             43
        2              3,4,5,2,1         4,2,1,3,5             42
        3              5,4,1,3,2         5,1,2,4,3             51
        4              2,4,1,5,3         2,4,5,1,3             47
        5              3,1,5,2,4         2,3,1,5,4             40
        6              2,4,3,5,1         3,5,4,2,1             49
        7              2,4,3,5,1         5,3,2,4,1             44

     При оценке результатов методики необходимо заполнить следующую
таблицу:
 № квадрата      число       время (сек.)     кол-во        кол-во
                                           исправлений     ошибок
      1
      2
      3

18