Методики диагностики свойств мышления. Черемискина И.И. - 28 стр.

      Обычно я узнаю максимум о том, как следует делать что-то новое,
благодаря тому что:
   1) уясняю для себя, как это связано с чем-то другим, что мне хорошо
      знакомо;
   2) принимаюсь за дело как можно раньше;
   3) выслушиваю различные точки зрения по поводу того, как это
      сделать;
   4) есть кто-то, кто показывает мне, как это сделать;
   5) тщательно анализирую, как это сделать наилучшим образом.

М
       Если бы мне пришлось проходить испытания или сдавать экзамен, я
предпочел бы:
   1) набор объективных, проблемно-ориентированных вопросов по
       предмету;
   2) дискуссию с теми, кто также проходит испытания;
   3) устное изложение и показ того, что я знаю;
   4) сообщение в свободной форме о том, как я применил то, чему
       научился;
   5) письменный отчет, охватывающий историю вопроса, теорию и метод,
Н
       Люди, особые качества которых я уважаю больше всего, это —
вероятно,…
   1) выдающиеся философы и ученые;
   2) писатели и учителя;
   3) лидеры политических и деловых кругов;
   4) экономисты и инженеры;
   5) фермеры и журналисты.
О
       Вообще говоря, я нахожу теорию полезной, если она…
   1) кажется родственной тем другим теориям и идеям, которые, я уже
       усвоил;
   2) объясняет вещи новым для меня образом;
   3) способна     систематически     объяснить    множество   связанных
       ситуаций;
   4) служит прояснению моего личного опыта и наблюдений;
   5) имеет конкретное практическое приложение.
П
       Когда я читаю книгу (статью), выходящую за рамки моей
непосредственной деятельности, я делаю это главным образом из-за...
   1) заинтересованности         в         совершенствовании        своих
       профессиональных знаний;
   2) указания со стороны уважаемого мной человека на возможную ее
       полезность;
   3) желания расширить свою общую эрудицию;
28