Психолого-педагогический практикум по дошкольной педагогике. Черезова Л.Б - 19 стр.

                             Блок III
           Теория и методика экологического образования
                        дошкольников.

                             Занятие № 1 - 2
               Наблюдение в структуре учебной деятельности

  Цель: Обобщить теоретические положения о сущности наблюдения, его
  структуре и последовательности, провести наблюдение по теме «Мое
  дерево» с одной из возрастных групп.
                                 Ход занятия
      1. Проанализируйте экологический проект Н.А. Рыжовой «Мое дерево»
и выделите основные направления работы, в том числе циклы наблюдений за
растениями.
      2. Разработайте схему занятия-наблюдения по проекту, учитывая
возрастные особенности группы.
      3. Осуществите наблюдение совместно с воспитателем на прогулке,
опишите ход работы и сделайте выводы по соответствию проведенного
наблюдения и восприятия детей, проанализируйте выявленные трудности и
проблемы, рассмотрите основные методические приемы, используемые
педагогом во время организации наблюдения.


     Отчетность:
     1. Конспект экологического проекта Н.А. Рыжовой «Мое дерево».
     2. Схема занятия-наблюдения.
     3. Самоанализ.




                             Занятие № 3 - 4