Психолого-педагогический практикум по дошкольной педагогике. Черезова Л.Б - 4 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГСПУ | Волгоград

Составители: 

Рубрика: 

3. Тематический план
№
Наименование тем и разделов
Всего
часов
ЛПЗ СРС
1.
2.
3.
4.
5.
6.
БЛОК «Дошкольная педагогика»
Гигиенические требования к нагрузке
на детей в образовательном процессе
дошкольного учреждения.
Личность ребенка глазами
воспитателя.
Образовательный процесс в ДОУ как
среда развития субъектности ребенка
дошкольника.
Изучение ценностных ориентаций
ребенка-дошкольника.
Игрушка как условие развития
игровой деятельности детей
дошкольного возраста.
Анализ образовательной
программы
ДОУ
36
14
2
2
2
2
2
4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
БЛОК «Методическая работа»
Изучение специфики методической
работы в ДОУ
Совет педагогов в ДОУ
Организация контроля в ДОУ
План воспитательно-образовательной
работы с детьми
Профессиональная компетентность
педагога-воспитателя
Методическая помощь воспитателю
12
2
2
2
2
2
2 
                          3. Тематический план

№                                          Всего
     Наименование тем и разделов           часов   ЛПЗ   СРС
                                             36

                                            14      2
     БЛОК «Дошкольная педагогика»
1.   Гигиенические требования к нагрузке
     на детей в образовательном процессе            2
     дошкольного учреждения.
2.   Личность ребенка глазами                       2
     воспитателя.
3.   Образовательный процесс в ДОУ как
     среда развития субъектности ребенка            2
     дошкольника.
     Изучение ценностных ориентаций
4.   ребенка-дошкольника.                           2

5.   Игрушка как условие развития
     игровой деятельности детей                     4
     дошкольного возраста.
6.   Анализ образовательной программы
     ДОУ


     БЛОК «Методическая работа»             12
1.   Изучение специфики методической
     работы в ДОУ                                   2
2.   Совет педагогов в ДОУ                          2
3.   Организация контроля в ДОУ                     2
4.   План воспитательно-образовательной             2
     работы с детьми
5.   Профессиональная компетентность
     педагога-воспитателя                           2
6.   Методическая помощь воспитателю                2

Страницы