Психолого-педагогический практикум по дошкольной педагогике. Черезова Л.Б - 6 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГСПУ | Волгоград

Составители: 

Рубрика: 

Блок I
Дошкольная педагогика
Занятие №1
Гигиенические требования к нагрузке на детей в образовательном
процессе дошкольного учреждения.
Цель: оценить соблюдение в группе гигиенических требований к
максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных
формах обучения.
Ход занятия
Изучите режим дня в возрастной группе, проведите беседу с воспитателем,
посетите учебные занятия на предмет выявления соответствия нагрузки на
детей установленным гигиеническим требованиям.
План анализа:
1. Установленная учебная нагрузка
• максимальное допустимое количество учебных занятий в первую
половину дня не должно превышать
младшая и средняя группа – 2 занятия
старшая
и подготовительная группы – 3 занятия
• их продолжительность
младшая и средняя группы – 10-15 мин.
старшая группа – 20-25 мин.
подготовительная группа – 25-30 мин.
• Наличие в середине занятия физкультминутки
• Перерывы между занятиями не менее 10 мин.
• Занятия детей старшего дошкольного возраста во вторую половину дня
могут проводиться не чаще 2-3 раз в неделю
• Занятия
по дополнительному образованию недопустимо проводить за
счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон, количество не
более 2 в неделю, максимальная продолжительность – 20-25 мин.
2. Организация режима пребывания детей в детском саду
• Занятия не должны быть преобладающей формой организации
обучения, необходимо чередование занятий с нерегламентированной
деятельностью, свободным временем и отдыхом 
                             Блок I
                      Дошкольная педагогика

                             Занятие №1
   Гигиенические требования к нагрузке на детей в образовательном
                 процессе дошкольного учреждения.

Цель: оценить соблюдение в группе гигиенических требований к
максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных
формах обучения.

                               Ход занятия
Изучите режим дня в возрастной группе, проведите беседу с воспитателем,
посетите учебные занятия на предмет выявления соответствия нагрузки на
детей установленным гигиеническим требованиям.
План анализа:
   1. Установленная учебная нагрузка
   • максимальное допустимое количество учебных занятий в первую
      половину дня не должно превышать
    младшая и средняя группа – 2 занятия
    старшая и подготовительная группы – 3 занятия
   • их продолжительность
    младшая и средняя группы – 10-15 мин.
   старшая группа – 20-25 мин.
   подготовительная группа – 25-30 мин.
   • Наличие в середине занятия физкультминутки
   • Перерывы между занятиями не менее 10 мин.
   • Занятия детей старшего дошкольного возраста во вторую половину дня
      могут проводиться не чаще 2-3 раз в неделю
   • Занятия по дополнительному образованию недопустимо проводить за
      счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон, количество не
      более 2 в неделю, максимальная продолжительность – 20-25 мин.
   2. Организация режима пребывания детей в детском саду
   • Занятия не должны быть преобладающей формой организации
      обучения, необходимо чередование занятий с нерегламентированной
      деятельностью, свободным временем и отдыхом

Страницы