Организация неотложной медицинской помощи и основы общего ухода за больными. Чеснокова И.В. - 11 стр.

                                  11
      Компресс (согревающий) – многослойная лечебная повязка.
Профессиональная направленность:
Измерение температуры тела и простейшие физиотерапевтические проце-
дуры являются важными элементами ухода за больными и оказания довра-
чебной помощи. Поэтому фармацевтические работники должны хорошо
владеть этими методами.
Воспитательная возможность занятия:
Преподаватель должен заострить внимание студентов на возможности по-
лучения ложных сведений о температуре тела при неправильной технике
её измерения (влажная кожа, малое время экспозиции термометра, не-
брежная постановка, невнимательный осмотр уровня ртути в термометре,
раздетый больной).
Подчеркнуть, что разного рода советы больному по воздействию на пери-
ферическое кровообращение требуют от фармацевтического работника
серьёзных знаний, чёткого знания показаний и противопоказаний по каж-
дой процедуре.

 Название           Содержание этапа             Цель этапа      Время
   этапа                                                         (мин.)
1. Органи- Преподаватель проверяет у при-       Мобилизация        3
зация заня- сутствующих внешний вид сту-        внимания.
тия         дентов, формулирует тему, поря-     Формирова-
            док и место проведения занятия      ние ориенти-
                                                ровочной ос-
                                                новы дейст-
                                                вий студентов
2. Опреде-    Преподаватель      подчёркивает   Раскрытие          2
ление важ-    доступность, простоту и инфор-    важности те-
ности темы    мативность термометрии, широ-     мы и цели за-
и цели за-    кое применение в медицинской      нятия, стиму-
нятия         практике различных методов воз-   лирование мо-
              действия на периферическое кро-   тивации к ос-
              вообращение; будущие провизо-     воению мате-
              ры должны знать и практически     риала
              уметь выполнить любую медсе-
              стринскую процедуру
3.     Кон-   Преподаватель      осуществляет   Проверка го-      15
троль ис-     выборочный опрос студентов по     товности сту-
ходных        пунктам, сформулированным в       дентов к заня-
знаний сту-   данной методической разработке    тию
дентов        в разделе «Вопросы для контроля
              подготовки студентов к занятию»
4. Органи-    Преподаватель формирует 3-4       Обеспечение        5
зация рабо-   микрогруппы, выдаёт в каждую      максимальной
ты      над   из них по 1 температурному лис-   практической