ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
13
оказывает при необходимости
помощь в выполнении действий ,
может предлагать ситуационные
задачи по термометрии и методи-
кам проведения простейших фи-
зиотерапевтических процедур
8. Обсуж -
дение ито -
гов работы
Преподаватель отвечает на во-
просы студентов, делает замеча-
ния , пояснения ,
Закрепление
знаний и уме-
ний
5
9. Подве-
дение ито -
гов заня -
тия . Зада-
ние на дом
Преподаватель отмечает успехи и
ошибки студентов, намечают пу -
ти их преодоления , отмечает наи-
более успешных студентов , даёт
задание на дом
Стимулиро-
вать после-
дующую дея -
тельность
студентов, по -
ставить новые
задачи
5
Рекомендации по проведению студентами самостоятельной работы
Цель самостоятельной работы :
овладеть основными навыками по измерению температуры тела и произ-
водству простейших физиотерапевтических процедур.
Время проведения самостоятельной работы : 35 минут.
Место проведения самостоятельной работы : кафедральный учебный ка-
бинет по уходу за больными.
Этапы самостоятельной работы
( См . приложение № 3)
№
п/п
Название этапа
Содержание этапа Время
(мин.)
Подготовка к
проведению
самостоятель-
ной работы
Вся студенческая группа делится на
2-3 человека (1 студент этой под-
группы будет выступать в качестве
пациента, остальные в качестве мед -
работников.) Определяется очерёд-
ность в которой каждый из студентов
будет «пациентом» и «медработни-
ком»
Проводится
до начала
самостоя -
тельной
работы
1 Овладение на-
выками по из-
мерению тем -
пературы тела.
Регистрация её
в температур-
ном листе
Студент исполняющий роль медра-
ботника совершает следующие дей -
ствия :
А ) осмотреть подмышечную впадину
«пациента» для исключения местных
воспалительных процессов, вытереть
кожу сухим полотенцем ;
Б) поставить термометр так , чтобы
рту
т
ный резервуар со всех сторон
10
13
оказывает при необходимости
помощь в выполнении действий,
может предлагать ситуационные
задачи по термометрии и методи-
кам проведения простейших фи-
зиотерапевтических процедур
8. Обсуж- Преподаватель отвечает на во- Закрепление 5
дение ито- просы студентов, делает замеча- знаний и уме-
гов работы ния, пояснения, ний
9. Подве- Преподаватель отмечает успехи и Стимулиро- 5
дение ито- ошибки студентов, намечают пу- вать после-
гов заня- ти их преодоления, отмечает наи- дующую дея-
тия. Зада- более успешных студентов, даёт тельность
ние на дом задание на дом студентов, по-
ставить новые
задачи
Рекомендации по проведению студентами самостоятельной работы
Цель самостоятельной работы:
овладеть основными навыками по измерению температуры тела и произ-
водству простейших физиотерапевтических процедур.
Время проведения самостоятельной работы: 35 минут.
Место проведения самостоятельной работы: кафедральный учебный ка-
бинет по уходу за больными.
Этапы самостоятельной работы
( См. приложение № 3)
№ Название этапа Содержание этапа Время
п/п (мин.)
Подготовка к Вся студенческая группа делится на Проводится
проведению 2-3 человека (1 студент этой под- до начала
самостоятель- группы будет выступать в качестве самостоя-
ной работы пациента, остальные в качестве мед- тельной
работников.) Определяется очерёд- работы
ность в которой каждый из студентов
будет «пациентом» и «медработни-
ком»
1 Овладение на- Студент исполняющий роль медра- 10
выками по из- ботника совершает следующие дей-
мерению тем- ствия:
пературы тела. А) осмотреть подмышечную впадину
Регистрация её «пациента» для исключения местных
в температур- воспалительных процессов, вытереть
ном листе кожу сухим полотенцем;
Б) поставить термометр так, чтобы
ртутный резервуар со всех сторон
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- …
- следующая ›
- последняя »
