Эффективность функционирования информационного центра технического вуза. Чижиков А.С. - 84 стр.

UptoLike

Составители: 

83
если план Х одобрен высшим руководством. Тогда функцию φ(у,t) и план Х
можно связать с условной прибылью (П). Обозначая студента за интеллекту-
альный товар (у), и принимая рыночную цену, назначаемую за одного студента
параметром
λ
, а сумму реализации всех студентов на предприятиях R будем
иметь R=λy, тогда прибыль:
λ
=
zy , отсюда
=
λ
=
yz . (2.29)
Поскольку параметр t берется за 5 лет обучения, то его можно исключить.
Задача любого руководителя состоит в том, чтобы окупить затраты z, т. е.
необходимо получить прибыль. Подставляя вместо z его значение из уравнения
(2.28), получим выражение
2
y
r
2
1
y
П
λ . (2.30)
Теперь
по
данному
выражению
можно
установить
,
какие
параметры
влия
-
ют
на
получение
прибыли
.
Если
преобразуем
выражение
(2.30),
то
в
результате
увидим
,
что
прибыль
(
П
)
получается
при
условии
,
если
r
y
λ
=
,
т
.
е
.
прибыль
за
-
висит
от
:
эффективности
работы
лабораторий
информационного
центра
;
стоимости
студентов
,
распределенных
на
предприятия
.
Здесь у число студентов, закончивших университет успешно и рас-
пределенных на предприятия
по
условной
рыночной
цене
λ
.
Если
показате-
ли у и λ определяются рынком сбыта,
то
параметр
r
непосредственно
опреде
-
ляется
эффективностью
работы информационного комплекса.
Рассмотрим
,
какими
средствами
располагает
руководитель
для
достижения
эффективности
работы
по
подготовке
высококвалифицированных
специалистов
.
Показатель
эффективности
r
определяется
несколькими
параметрами
и
является
функцией
от
многих
переменных
х
,
т
.
е
.
от
содержания
мероприятий
X,
включенных
в
план
,
который
можно
математически
представить
в
виде
r=f(x
1
, x
2
, … x
i
), (2.31)
таким
образом
r
зависит
от
числа
работающих
машин
х
1
,
профессии
персонала
х
2
,
количества
лабораторий
х
3
, …,
качества
и
количества
решаемых
задач
х
i
и
т
.
д
.
С
учетом
сказанного
обозначим
коэффициент
эффективности
буквой
r
эф
.
Теперь
,
если
поставить
в
зависимость
оплату
труда
работников
,
обслуживаю
-
щих
весь
процесс
обучения
,
от
величины
вырученной
прибыли
П
,
то
дополни
-
тельное
вознаграждение
получают
все
,
кто
активно
способствовал
выполнению
утвержденного
плана
Х
.
Может
возникнуть
такая
ситуация
,
когда
подразделение
план
выполнило
,
а
вуз
не
имеет
прибыли
,
например
,
предприятие
отказалось
от
специалистов
по