ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
мизма: Сборник науч. ст. М., 1996. С. 164 – 180.
Контрольные вопросы
1 В чем сущность разработанной А.Л. Чижевским модели космизма?
2 Как звучит основной принцип космизма?
3 В чем именно оригинальность космической философии А.Л. Чижевского?
4 Какое влияние оказал К.Э. Циолковский на жизнь и творчество А.Л. Чижевского?
5 Как Чижевский характеризует свое мировоззрение?
6 В чем он видит цель естественно-научного исследования?
7 Какие универсальные законы, по Чижевскому, управляют силами природы?
8 Какой фундаментальный закон мироздания устанавливает Чижевский?
9 В чем состоит родственность воззрений Чижевского и древнегреческих мыслителей?
10 Что явилось главным предметом размышлений А.Л. Чижевского?
11 В чем смысл теории гелиотараксии А.Л. Чижевского?
12 Что такое историометрия в научной концепции А.Л. Чижевского?
13 Какие основные этапы всемирно-исторического процесса выделяет Чижевский и в чем особен-
ность каждого из них?
14 Основателем каких научных направлений является А.Л. Чижевский?
15 Каковы заслуги А.Л. Чижевского? Почему его называют «Леонардо да Винчи» ХХ в.?
Николай Федорович Федоров (1829 – 1903) – яркий представитель ре-
лигиозной ветви русского космизма. Родился он в с. Ключи Тамбовской гу-
бернии. Сведения о личной жизни этого удивительного и загадочного фило-
софа и аскета крайне скудны. Внебрачный сын князя
П.И. Гагарина и простой крестьянки, получивший фамилию от крестного
отца, с 1842 по 1849 гг. Федоров Н. учился в тамбовской гимназии. Считает-
ся, что это было лучшее время в истории этого учебного заведения, когда
директором был З.И. Трояновский. Преподавание носило классический ха-
рактер, большое внимание уделялось преподаванию иностранных языков.
Сохранилось свидетельство об инспектировании тамбовской гимназии в
1839 г., в котором практически все преподаватели получили отличную аттестацию, за исключением
учителя немецкого языка. Федоров основу своей замечательной образованности и знание иностранных
языков, безусловно, получил в тамбовской гимназии. Однако в последующем трудности он испытывал
именно с немецким языком и тогда ему на помощь приходил Владимир Александрович Кожевников.
Кожевников В.А. – философ, историк, последователь Федорова, получивший от него в наследство все
его рукописи. Владимир Александрович является также нашим земляком. Он родился и провел свою
юность в г. Козлове (Мичуринске) Тамбовской губернии.
По сохранившемуся годовому отчету гимназии за 1848 г. среди наиболее отличившихся по всем
предметам был назван Н. Федоров, особенно блиставший по гуманитарным наукам. Единственная де-
таль гимназических лет, известная со слов самого Федорова, – это незабываемое впечатление, произве-
денное на него преподавателем истории Измаилом Ивановичем Сумароковым. Прекрасное знание сво-
его предмета сочеталось в нем с гуманным отношением к своим ученикам. Известен случай, когда Су-
мароков при своих скромных средствах более двух лет содержал за свой счет бедного, но способного
ученика. Образ этого необыкновенного человека явно вошел в поле внутренних и внешних сил, которые
сформировали характер и образ жизни самого Федорова. Он тоже стал учителем истории и географии,
отличался особенным пристрастием к истории, как предмету постоянных занятий и раздумий. Такие
черты личности Сумарокова как самоотверженное отношение к своему делу, постоянная помощь нуж-
дающимся, исключительная нравственная чистота в такой же степени могут быть отнесены и к самому
Н. Федорову. Федоров поражал не только энциклопедическими знаниями, но прежде всего своим нрав-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- …
- следующая ›
- последняя »
