Социология Интернета. Чугунов А.В. - 19 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

36
щихся и на столько же меньше доля работающих. Соответственно на 5
% больше доля имеющих возможность пользоваться Интернетом по
месту учебы и на 6 % меньше доля тех, кто имеет доступ к Интернету
на работе. И наконец, доля принимавших участие в форумах, интер-
нет-дискуссиях, общении в чатах на 6% больше, чем среди всех ин-
тернет-пользователей.
Таким образом, главная особенность ПИВ состоит в том, что в ней
больше доля молодежи, что и является основной причиной возникших
смещений. Для их нейтрализации был применен метод компенсирую-
щих весов, состоящий в том, что совокупность интернет-пользователей
разбивается на непересекающиеся группы — «ячейки». Всем предста-
вителям ПИВ, оказавшимся в одной
группе, приписывается общий
дополнительный вес. Вес подбирается так, чтобы доля каждой «ячей-
ки» в ПИВ совпадала с ее долей во всей совокупности интернет-
пользователей. Формирование «ячеек» проводилось в 13 экономико-
географических регионах по трем возрастным группам в каждом.
В результате применения метода компенсирующих весов почти все
отклонения были уменьшены до величины
статистической погрешно-
сти. Уменьшение или устранение оставшихся смещений ПИВ призна-
но нецелесообразным по следующим причинам:
смещения относятся только к посещаемости определенной ка-
тегории сайтов и не влияют на другие параметры;
устранение смещений возможно путем дальнейшего дробления
«ячеек» для расчета компенсирующих весов и уменьшения их
наполненности, что увеличит разброс весовых
коэффициентов
и дисперсию выборочных оценок для всех параметров (т.е.
устранение смещения по данным параметрам приведет к уве-
личению смещений по остальным).
Итак, мы достаточно подробно рассмотрели технологию и методи-
ку формирования интернет-панели (постоянной интернет-выборки) в
рамках исследовательской программы, реализуемой Фондом «Обще-
ственное мнение». Другие исследовательские компании также создают
интернет-панели, однако отсутствие публикаций, описывающих мето-
дику их формирования, не позволяет представить этот опыт.
37
Можно привести лишь некоторые данные о применяемой агентст-
вом МАСМИ методике «Онлайн монитор». Описание методики, пред-
ставленное на сайте агентства, приводит к выводу, что в этом проекте
объединены два методологических подхода
1
. Первый этап составляет
традиционное социологическое исследование (метод личного интер-
вью). Обычно проводится около 3,7 тыс. личных интервью в России.
На этом этапе измеряются такие характеристики, как распространение
Интернета среди населения России и совершение покупок онлайн.
Второй этап исследованияпроведение онлайн-интервью. Здесь бо-
лее подробно изучаются основные привычки пользователей Интерне-
та,
поведение, отношение к рекламе в Сети, различия между пользова-
телями в зависимости от страны проживания.
«Онлайн Монитор» проводится каждые 6 мес. среди посетителей
наиболее популярных сайтов, которые получают возможность принять
участие в опросе в момент проведения исследования. Методология
исследования построена таким образом, что каждый пользователь Ин-
тернета в стране имеет равную,
ненулевую возможность принять уча-
стие в опросе.
Код вызова приглашения размещается на сайтах-участниках на пе-
риод проведения исследованияот 6 до 8 недель. Каждый посети-
тель сайта фиксируется с помощью кода вызова анкеты, и каждому N-
посетителю предлагается принять участие в исследовании. Число N
определяется на основании данных о посещаемости и варьируется от
сайта
к сайту. Такой подход необходим для сбора минимального коли-
чества анкет, по которому можно проводить анализ данных по сайтам
и сравнить результаты. Те посетители сайта, которые соответствуют
критериям выборки, но уже приняли участие в исследовании, больше
не приглашаются в течение данного исследовательского периода. Та-
ким образом, по мнению авторов методики,
привлечение к участию
через наиболее посещаемые и популярные сайты обеспечивает слу-
чайность выборки.
1
См.: Исследование Онлайн Монитор / МАСМИ, ноябрь 2002 г. // Инфо-Бизнес. 2002
[Электронный ресурс].Режим доступа: http://www.ibusiness.ru/runet/22945/